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复习刷子李说课稿一说教材刷子李这篇课文是五年级下册语文课本第七单元的一篇略读课文第七单元主要绕作者笔下的人这一专题形成了读人说人写人这样有特色的一组教材让学生进一步感受作家笔下鲜活的人物形象体会作家描写人物的方法并在习作中学习运用刷子李是一篇略读课文选自作家冯骥才的世俗奇人这篇短文以刷子李的高超手艺为话题既为奇人则轶事多多但作者只选择一件小事来写以一件极富戏曲性的小事窥见人物的大本领大智慧学习本篇课文一是让学生感受人物形彖二是体会作者抓住细节描写人物的方法二说标在本课中我将类标设定为认识个生字理
［复习］刷子李说课稿
一说教材:
《刷子李》这篇课文是五年级下册语文课本第七单元的一篇略读课文。第七单 元主要M绕：“作者笔下的人”这一专题，形成了 “读人，说人，写人”这样S有 特色的一组教材。让学生进一步感受作家笔下鲜活的人物形象，体会作家描写人物 的方法，并在习作中学习运用。
《刷子李》是一篇略读课文，选自作家冯骥才的《世俗奇人》，这篇短文以刷 子李的高超手艺为话题。既为奇人，则轶事多多，但作者只选择一件小事来写，以 一件极富戏曲性的小事窥见人物的大本领，大智慧。学习本篇课文，一是让学生感 受人物形彖，二是体会作者抓住细节描写人物的方法。
二说U标:
在本课中，我将A类U标设定为认识6个
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