人体发育学 运动功能障碍 运动功能障碍ppt.pptx

;第三节 异常发育;3;发育异常;异常发育分类;应用康复手段;;运动功能障碍;学习目标 熟悉运动功能障碍的先天、后天因素 掌握脑瘫的定义;;运动功能障碍;先天性运动 功能障碍;后天性运动 功能障碍;脑瘫;脑瘫按部位分型;临床表现分型;痉挛型：锥体系受损为主 不随意运动型：锥体外系受损为主，不随意运动增多 强直型：锥体外系受损为主，呈齿轮持续型肌张力高 共济失调型：以小脑受损为主 肌张力低下型：肌张力低 混合型：两种或两种以上类型;;诊断条件;;;;预防早产、难产 提高医护及助产人员水平 预防新生儿??息和颅内出血;0-3个月 干预目的是促进视、听、触觉发育，前庭功能训练，身体翻转，头部控制，手握物。 4-6个月 目标是主动翻身，促独坐、伸手抓物，继续前庭等训练，开始良好的习惯和情绪的培养，并贯彻训练过程;3. 7-9个月 目标是俯爬、膝手爬，开始立位训练，向立位过渡的体位转换，拇指／示指捏小物，咀嚼及发音训练，感统训练增加新项目（球上运动增加） 4. 10-12个月 目标是独站、扶走／独走，手眼协调伸手抓物;考一考;考一考;考一考;