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* 民族音乐传承与创新资源库 Min Zu Yin Yue Chuan Cheng Yu Chuang Xin Zi Yuan Ku 民乐合奏课程 第一章 古风雅韵 神鸟起舞 ——原始社会及夏、商时期音乐的滥觞 — * — 教学内容 第一 民族管弦乐指挥的作用和和应具备的条件 第二 指挥动作的基本常识及指挥动作的基本技术 (一) 指挥的作用和应具备的条件 乐队为什么需要设置指挥呢?乐队指挥的作用是多方面的,而最重要的一条,是因为需要通过指挥来组织、训练乐队,使乐队能正确、统一地演奏作品。规模庞大的乐队(特别是在演奏织体复杂的器乐作品时)如没有指挥,就无法进行有效率的工作,小型乐队即使演出时不用指挥,排练时也需要指挥来主持、指导演奏。 乐队演奏一个作品,必须是统一的,各声部、各演奏员之间必须互相协调,形成一个整体。反之,如果各行其是、互不照应是绝对不行的。同时,这种统一的演奏又必须建立在对作品的正确处理上,即必须使乐队成员能够正确地理解、体会、表现作品的内容和风格,而不是作各种的曲解。这样,就需要乐队指挥充分发挥自己的才能与指挥技巧,通过恰当的方式来组织、训练乐队,以求得这种正确、统一的演奏。 “不同水平的指挥形成不同水平的乐队”,这一说法不免夸张了一点。单一个成绩卓著的指挥对乐队水平的提高确实起着重要作用,而一个不称职的指挥往往障碍乐队的发展和提高。当然,决定某个乐队的水平,指挥又并非是唯一的因素。 乐队指挥应该具备什么条件呢?我认为以下几个条件是比较重要的: (一) 指挥的作用和应具备的条件 2.要有阅读总谱的一定能力 指挥者只有具备了阅读总谱的一定能力,才能在排练、演奏中敏锐、及时地按照总谱的要求发现问题,不断地纠正演奏中出现的差错与问题。如读谱不熟练,反应较慢,工作起来是有困难的。因为乐队指挥是依据总谱去处理音乐上的各种问题,而不是依靠听会了旋律再去指挥。在读谱时,指挥者应力求从总谱联想到乐队演奏的效果,并在排练中将这种联想和实际演奏效果进行核对,从中找出自己的联想和实际音响上的差距,这样反复练习、多读多听,可以提高阅读总谱的能力。拿着总谱听录音或多读些音响较熟悉的总谱也很有益处。 1.要能够熟练地掌握、运用指挥动作 指挥艺术的特点是充分指挥动作这种特殊的“语言”同乐队进行“哑剧”式的默契与合作。诸如用动作向乐队表达音乐作品的思想感情、说明演奏速度、指明适宜的力度以及作出各种不同含义的暗示等等,指挥者可以用口头说明来配合指挥动作,单在演出时,则必须完成运用动作去指挥乐队。因此,一个指挥者必须注意掌握指挥动作的基本功。有了较好的基本功才能熟练、准确地运用指挥动作,充分发挥“动作语言”的特长。 (一) 指挥的作用和应具备的条件 3.要有较好的节奏感 掌握、控制和调整乐队演奏的节奏,是乐队指挥极为重要的职责。一个指挥者应当在音乐节奏上成为乐队演奏的“主心骨”,应当将各乐队队员的不同的节奏感按乐曲的要求正确地统一起来。而不能跟着乐队的节奏跑,更不能跟随乐队中偶然出现的少数错误的节奏去指挥。如指挥者的节奏感不强,不能起到“主心骨”的作用,就会给演奏效果带来很大影响。这就要求指挥者通过指挥动作反映出有规律、有韵律、拍子准确的节奏交替运动。乐队指挥的节奏感的锻炼可以结合指挥动作的基本练习一起进行。 4.要有较好的听觉 乐队指挥要锻炼辨别较细微的音高差别和不同音色的能力。任何一个乐队若失去音准是无法正确表现作品的感情和内容的。音准不好的演奏不仅使演奏人员感到不舒服、别扭,观众听着也会感到难受。音准问题的解决,应由指挥在排练中不断对音不准的演奏加以纠正,以达到有较好的音响效果。因此,乐队指挥的听觉条件是很重要的。 (一) 指挥的作用和应具备的条件 5.要有较好的记忆力 乐队指挥对乐曲的思想内容、旋律结构、节奏和音响的各种变化以及排练中的各种要求和音乐处理,都要有较牢靠的记忆能力。乐队指挥只有把自己对乐曲整体的和细节的处理牢牢记住,贯穿在整个排练、演出过程中,并在反复排练、演出中使它不断地完善,才能顺利地完成指挥工作。否则在指挥的全部活动中极易陷入被动和混乱状态。因此,记忆力的锻炼和培养对指挥者是十分重要的。 6.要尽可能熟悉乐器的演奏规律和性能 乐队指挥最好能演奏一、二件乐器,不但便于熟悉演奏规律和情况,而且可以更实际地锻炼对器乐演奏方面的辨别力和节奏的感应能力。如有条件可以接触钢琴
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