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1、小军玩得口渴了,买了一根冰棍儿吃2、小丽看见了,连忙把冰棍儿纸捡起来3、同学们高兴地在紫竹院公园里游玩4他随手把冰棍儿纸扔到垃圾箱里。 小朋友,从上面的故事你可以总结下,排序是什么吗? 语句排序,就是把已经打乱顺序的句子按照一定的顺序排列成正常的语句。 在日常生活中,每时每刻我们都会遇到许多事情,叙事的文章,就是把作者感受最深的事,有条理地用文字叙述下来。叙事离不开记叙文的六要素,即:时间、地点、人物、事件发生的起因、经过、结果。 一、给叙事短文的句子排序 那么,排序的方法是什么呢? 首先,要读懂每一句话; 其次,要想一想短文写了一件什么事; 然后,根据记叙文的六要素,找出短文中事件发生的时间、地点、主要人物,以及件发生的事起因、经过和结果 这样,理清作者的思路再给句子排序就容易多了。 ( )小军玩得口渴了,买了一根冰棍儿吃。 ( )小丽看见了,连忙把冰棍儿纸捡起来。 ( )同学们高兴地在紫竹院公园里游玩。 ( )他们一起把冰棍儿纸扔到垃圾箱里 ( )他随手就把冰棍儿纸扔在了地上。 ( )小军听了不好意思地点点头。 ( )她对小军说:“我们要保持公园的环境整洁,不要随地乱扔东西。” 【答案】2、4、1、7、3、6、5 对一些错乱的句子,我们可以找出表示时间概念的词语,如,早晨、上午、中午、下午、春夏秋冬,年龄等词,然后按时间先后顺序进行排列句子。 二、按时间先后顺序排序 ( )华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。 ( )20岁那年,他得了伤寒病,一躺就是半年,病好后,一条腿残疾,但他毫不泄气,继续向科学城堡进攻。 ( )他14岁开始自学数学,每天坚持自学10小时,从不间断。 ( )1932年,22岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请,到清华大学工作。 ( )从19岁起,华罗庚开始写数学论文。 ( )在清华期间,他看了更多的数学书,并开始学习外文。由于他肯下苦功,进步很快,25岁时,华罗庚就成了著名的数学家。 答案:1、4、2、5、3、6 按照先总写后分写的顺序进行排列,也有先分写再总写或者总分总的顺序。 三、按先总述后分述的顺序排列 例: ( )有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。 ( )初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。 ( )小城里每一个庭院都栽了很多树。 ( )凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。 答案:2、3、1、4 状物短文是指对自然界中的静物如小闹钟、小台灯等,或者动物进行描写的短文。状物短文很重要的一点是要对所描写的“物”进行细致、有序地观察。 四、给状物短文的句子排序 那么,排序的方法是什么呢? 首先,要了解状物短文一般的写作顺序是怎样的; 其次,再读懂每一句话; 然后,确定短文是写静物还是写动物; 最后,按照写状物的方法给短文排序。 ( )它的花,就像五角星,远远望去,就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。 ( )茎的顶端,顶着几个含苞欲放的花骨朵,就像几个粉红色的小饺子。 ( )瞧,它的茎微微发红,一片片叶子油亮亮的,就像是打上了一层蜡似的。 ( )最美丽动人的,要数四季海棠的花朵了。 ( )四季海棠真是美丽极了! 【答案】5、3、2、4、1 排序的种类和方法还有很多,这节课我们就先学到这里。那么,我们来总结一下今天学了哪几种排序呢? 一、给叙事短文的句子排序 二、按时间先后顺序排序 三、按先总述后分述的顺序排列 四、给状物短文的句子排序
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