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之
4.繁星
新课导入-助学资料-学习字词-初读感知-随堂练习
统编版语文四年级(上)
学习目标
会认“昧、坠、怀”3个生字,理解生字组成的词语。(重点)
2.有感情朗读课文,理解作者在不同时期、不同地点看繁星的感受
学习概括课文的主要内容。(重点)
3学习用联想和想象的手法写景状物,抒发情感;学习拟人、排比
等修辞手法,体会文章的语言美。(难点)
4引导学生细心观察大自然,培养其热爱自然的思想情感。(难点)
助学资料
巴金,原名李尧棠,字芾甘,1904年
11月25日生于四川成都。祖籍浙江嘉兴。
2005年10月17日在上海因病逝世。现代
著名小说家、散文家。曾任中国文联副
主席,中国作家协会副主席、主席,全
国政协副主席,《收获》主编。
代表作:《家》《春》《秋》《雾》
《雨》《电》《寒夜》
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学习字词
半明半昧摇摇欲坠
怀抱
学习字词
不要写成“土”
你
小宝宝在妈妈的怀抱里甜蜜地睡着了。
学习字词
词语小游戏
队
不
数星星
新知探究
想一想
自己小声读课文,边读边想
1课文主要讲了一件什么事?
写了“我”在不同时期、不同地点
观看繁星的情景。
2又是按怎样的顺序写的?找出相关词语。
文章按时间顺序从前—一三年前——如今
新知探究
我会写
课文先写从前在家乡看繁星
接着写三年前在南京看繁星
最后写在海上舱面看繁星
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