网上教学三种模式各尽所能通力合作共享成果.ppt

网上教学的三种模式: 各尽所能通力合作共享成果 谢天蔚 California State University, Long Beach xie@csulb. edu 全文可在下面网站下载 /-txie/papers/workingpapers.htm 网上教学(web- based instruction or on-ine teaching)目前很受青睞。不少人跃跃欲试 然对于为何要上网教学以及如何应用网络教 学卻不甚清楚。本文根据近本人近年來的经 验以及美国网上教学的实践,对三种模式进 行分析,讨论在采用某一模式时要考虑的因 素以及在教学中使用网络的问题及网上教学 的特点,与愿进行网络教学试探的同仁分享 以求提高网络教学的水平,发展中文网络教 学 美国伊利诺大学1990究报省 (Faculty Seminar) 今用作传统课堂的辅助和补充手段 今部份网上教学,与传统教学手段混合使 用 今完全网上教学(用於远程教育) CSULB网页 (Supplemental) 全面介紹学习中文的资源 Learning Chinese OnlinePage/-txie/online.htm 与课本有关的网页PCR: Learning Aids Page /-txie/pct.html .. Beachboard 今美国部份大学中文专业网页 /-txie/programs.htmiowa 混合课 (Mixed) CSULB Hybrid courses混合课 伊利诺大学的数学系一学期只与学生见 面几次。化学系有机化学的一門课每周 与学生见面一次进行讨论。 宾州CMU将每周四天的法语和德语课 分成兩部份,三天在传统的课堂内上课 ,另一天由学生自己进行网上学习 完全网上教学 (Online course) 澳大利亞 La Trobe University .au2 北京语言文化大学htp: 华东师大汉语远程学院 nttp:// 选择哪一种模式完全取决于 实际需要,而不是随大流, 赶时髦 如果考虑选择第三种模式,希 望建立完全的网上课程,那么 你至少先要考虑你的课程与别 人相比是否有很強的竞争力体 考虑第二种模式的时候要看你 的学校是否真正需要减少课堂 时间,是否有足夠的技术力量 保证部份网上教学的进行。 如果採用第一种模式,看其他学校 和老师是否已经有了类似的网站和 网页。这些现有的网页是否能符合 你的需要,还要补充哪些内容,不 必自己全部从头再來。可以为自 的学生建立一个网页,将已有的 料链接起來,並且制作和加入些 別人没有涉及的内容