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“三严三实”教育材料发言稿范文 有人说，高考是万人争锋的独木桥，是智力搏杀的决斗场。我认为高考是人生的一笔财富，我们应以积极的心态来看待它。高考的价值是全方位的，它需要激情燃烧的能量。高考，是人生一次难得的体验，它需要如水的心境，如山的意志，如火的热情!决不退缩，决不畏惧，决不言败!人能走多远?不问双脚而问 篇一 今年是推进全面从严治党的元年，抓好“三严三实”专题教育，是摆在全党面前的一项重要政治任务。实现全面从严治党开门红，为全面从严治党献上一个优异的奠基礼，必须紧紧围绕推进“四个全面”的战略布局，紧紧围绕世情国情党情的新实际，对照“三严三实”的要求，聚焦忠诚、责任、干净、担当，着力解决治国理政工作中的“不严不实”问题，切实增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉，努力在深化“四风”整治上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。 从延安整风看“三严三实”教育的重要机遇 开展“三严三实”专题教育，必须善于把握规律、抓住机遇。所谓把握规律、抓住机遇，就是越是困难时期，越要加强党的纯洁性建设，这是从严治党的一个规律;越是困难时期，越是加强党的建设的重要机遇。伟大的延安整风运动是困难时期加强党的纯洁性建设的光辉典范。1942年既是中国抗日战争最困难的时期，也是世界反法西斯战争最困难的时期。这种困难是全球性的，回顾当时的情况，中国共产党的抗日战争，1942年根据地减少了一半，根据地人口从1亿下降到5000万，八路军人数从50万减少到40万，新四军情况更不乐观，根据地党政军民生活苦不堪言。同样，世界反法西斯战争，中国、苏联、美国、英国、法国及整个反法西斯的力量和战线都遭遇到了前所未有的困难。正是在这样的困难时期，中国共产党抓住了“困难”这一机遇，开展了“反对主观主义以整顿学风、反对宗派主义以整顿党风、反对党八股以整顿文风”的延安整风运动。从1941年初到1943年底，中国共产党在三年的困境中实现了自身建设的凤凰涅，建设成了一个思想上政治上组织上十分巩固、先进性和纯洁性大放时代光彩的马克思主义政党，并很快赢得了抗日战争和解放战争的伟大胜利。 短短的六年，你们告别了天真，走向了沉稳;脱去了童年的稚气，获得了少年的自信;抛弃了依赖，学会了选择，懂得了自尊，自强;似乎是眨眼之间，白驹过隙，孩子们，你们长大了，马上就要完成六年的小学学业，离开小学部，走进初中部。老师为你们高兴，也真诚希望大家在新的起点上开拓自己新的局面，用一颗永不言败的心谱写自己精彩的人生，用聪明与热情编织自己的美好未来! 如果用一句话来概括“三严三实”的核心思想，就是：对党忠诚、个人干净、敢于担当。“三严三实”是新形势下我们党对党员领导干部政治品格和做人操守作出的最基本的规范，是对党的建设理论的极大丰富与发展，为新形势下加强党的思想政治建设和作风建设提供了重要依循。 当前中国经济下行压力增大，走过改革开放36年伟大征程的中国共产党和中国人民面临前所未有的困难。这种困难同样是全球性的，对此我们必须有清醒的认识。西欧英法德意的经济、东欧俄罗斯等国的经济、美国与加拿大的经济、中国与日本的经济同时处于低谷和困难时期，而且将会在低谷挣扎几年才会日渐好转。困难也是机遇，中国共产党人必须抓住这一绝好的机遇，把我们党在过去30多年中逐渐积累的各种弊端和顽症来一次清理和治理，让我们党始终保持先进性和纯洁性，在困难时期再一次实现凤凰涅，迎接伟大的建党一百周年，推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党“四个全面”协调发展。 从执政历史规律看“三严三实”教育的本质要求 孔子在儒学中对中国古代官员提出的执政的基本遵循是“内圣外王”。所谓“内圣”，就是为官者要修圣人般的道德情怀，要有儒学所要求的品学修养。所谓“外王”，就是为官者要追求周文王统一天下般的政绩。“内圣外王”的基本要求是“格物致知、修身养性、治国、齐家、平天下”。“格物致知”，是对为官者的学养要求，追求事物的内在规律，参禅悟道，追求知识学问;“修身养性”，是对为官者的修养要求;学养和修养兼而有之，是官德建设的基本遵循。鞠躬尽瘁、死而后已，一身正气、两袖清风，先天下之忧而忧、后天下之乐而乐，等等，是传统官德文化的结晶。“治国”，是指为官者治国理政必须要有成绩，要为官一任、造福一方。“齐家”，是指为官者要管好自己的夫人和子女，管好自己的本家兄弟，约束好自己的岳父家中成员，不要干政乱政，否则会“祸灭九族”。“平天下”，是指为官者在战时要有平定天下的本领，在和平时期要有稳定天下的政绩。“治国、齐家、平天下”，是为官者政绩追求的基本遵循。 实现“内圣外王”的历史统一，既是执政的历史规律