车辆工程专业《内燃机原理》课程教学大纲.docVIP

车辆工程专业《内燃机原理》课程教学大纲.doc

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《内燃机原理》教学大纲 学时:32 学分:2 开课学期:第6学期 一、课程目的与任务 1.本课程为车辆工程专业必修课程。 2. 本课程与培养目标的关系是:掌握自然科学与工程技术的基础知识和前沿知识、专业知识,培养发现分析和解决问题的能力、批判和独立思考能力,本课程可以实现培养要求中的比较系统地掌握本专业所必需的自然科学基础和技术科学基础的理论知识,具有一定的专业知识、相关的工程技术知识,对本专业学科范围内的科学技术新发展及其动向有一般的了解。 3.课程主要讲述的内容为:以汽车用活塞式内燃机为主,对内燃机工作原理及其主要工作过程做较系统的介绍,分别阐述工程热力学基础知识、内燃机的循环与性能指标、换气过程、燃料与燃烧化学、内燃机的混合气形成和燃烧,内燃机特性、内燃机增压以及内燃机有害排放物的控制等。 二、课程目标与要求 1、知识目标 掌握内燃机工作原理及其主要工作过程,着重掌握内燃机的循环与性能指标、四行程内燃机的换气过程,燃烧与燃烧化学、混合气的形成和燃烧,内燃机特性、内燃机增压以及有害排放物的控制等。 2、能力目标 基本掌握影响内燃机性能的因素分析、提高内燃机性能的措施、车用内燃机的选型等。 3、素质目标 培养严谨的科学态度和刻苦务实、求实创新意识。 三、与其它课程的联系和分工 本课程是进一步学习和研究车辆工程其它专业课程的前提和基础,内燃机是汽车的“心脏”,进行汽车的设计、制造和研究,离不开对内燃机原理知识的掌握。学习本课程之前,须学习汽车发动机构造以及机械原理和机械设计等基础和专业基础课程,在此基础上,才能使学生更好地学习和掌握本课程。 四、课程主要内容与学时分配 单元(章节) 主要教学内容 总学时数 讲授时数 实验(上机) 时数 课外时数 第一章 工程热力学基础知识 6 6 第二章 内燃机的循环与性能指标 4 4 第三章 内燃机的换气过程 2 2 第四章 燃料与燃烧化学 2 2 第五章 汽油机的混合气形成和燃烧 3 3 第六章 柴油机的混合气形成和燃烧 3 3 第七章 内燃机特性 8 4 4 第八章 内燃机增压 2 2 第九章 内燃机有害排放物的控制 2 2 合计 32 28 4 附:实验教学内容及具体要求 实验学时 4 课程性质 必修 本课程实验教学目的和基本要求 让学生掌握和巩固所学的基本原理和基础理论,熟悉内燃机试验台架及各种测试设备、仪器、仪表的使用技能,掌握内燃机性能试验的方法。按实验指导书完成各项实验任务,实验前预习,实验时客观认真地采集并记录实验数据,计算并绘制实验曲线,完成每份实验报告并交给教师。 序号 实验项目名称 实验学时 实验类别 必做 选做 实验内容简述 1 柴油机负荷特性 1 验证 √ 柴油机负荷特性测量 2 汽油机速度特性 1 验证 √ 汽油机速度特性测量 3 汽油机负荷特性 1 验证 √ 汽油机负荷特性测量 4 柴油机调速特性 1 验证 √ 柴油机调速特性测量 实验的考核 根据学生实验前的准备、实验中的表现和上交的实验报告,评定学生的成绩。 指导书要求 注:实验类别分:演示、验证、综合、设计性、其它五种;必做与选做栏以“√”表示。 五、课程教学内容及具体要求 第一章 工程热力学基础知识 绪论;基本概念;热力学第一定律;理想气体的性质与热力过程;热力学第二定律。 第二章 内燃机的循环与性能指标 内燃机的理论循环和实际循环,内燃机的指示性能指标和有效性能指标,内燃机的热平衡。 本章重点在于让学生掌握内燃机的理论循环和实际循环以及理论循环和实际循环的差异,内燃机的指示性能指标和有效性能指标,了解内燃机的热平衡。 第三章 内燃机的换气过程 四行程内燃机的换气过程,四行程内燃机的充量系数。 本章重点让学生掌握四行程内燃机的换气过程以及换气损失,四行程内燃机的充量系数的概念及影响充量系数的因素。 第四章 燃料与燃烧化学 内燃机的燃料及其物化特性,燃烧热化学,热值。 本章要求学生了解内燃机所使用的燃料及其物化特性,掌握燃烧热化学的有关概念,燃料及混合气热值。 第五章 汽油机的混合气形成和燃烧 汽油机的混合气的形成(化油器式和汽油喷射式),汽油机的燃烧及燃烧室,分层燃烧系统。 本章重点要求学生掌握化油器式和汽油喷射式两种混合气的形成方式及其优缺点,汽油机的燃烧过程及影响燃烧的各种因素,要求学生了解汽油机的燃烧室及分层燃烧系统。 第六章 柴油机的混合气形成和燃烧 柴油机的燃油喷射,柴油机的混合气形成以及柴油机燃烧室、柴油机燃烧。 本章要求学生了解柴油的喷射过程、规律,电控喷油系统,柴油机放热规律、燃烧噪声,掌握不正常喷射现象,混合气的形成以及柴油机的燃烧室,柴油机燃烧过程及影响燃烧过程的因素。 第七章 内燃机特性 内燃机的试验台架、功率标定及功率修正,内燃机的负荷特性、速度特性、万有特

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