2020幼儿园中秋节亲子活动策划案.docxVIP

2020幼儿园中秋节亲子活动策划案.docx

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2020幼儿园中秋节亲子活动策划案 以下是由为大家精心整理出来的2020幼儿园中秋节亲子活动策划案,希望能够帮到大家。 活动方案一 活动目标: 1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。 2、体验与小朋友、家长一起过节的快乐。 3、幼儿通过跟家长一起制做月饼、听故事、品月饼、玩亲子游戏等一系列的活动感受中秋节的氛围,享受亲子活动的乐趣,培养家长与孩子之间的亲情! 活动名称:博苑大柳树幼儿园中秋节亲子聚会 活动地点:日照博苑大柳树幼儿园 活动时间:2020年9月14日 上午9:00开始 活动过程: 1、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历8月15日是中秋节。 2、故事欣赏《中秋节的来历》 3、和爸爸妈妈一起做月饼。 4、亲子游戏 5、品尝亲手制作的月饼 活动方案二 通过亲子活动,促进亲子间交流和感情,帮助大班小朋友学习一些词汇,体验手动制作的乐趣。 活动一:发出“活动海报” 内容要点:向教师、家长、幼儿介绍活动的背景、时间、地点、主要内容、参与方式等,鼓励家长协助幼儿收集有关中秋节的材料,并积极参与活动。同时,教师有目的地收集相关资料,做好知识储备。 活动二:采摘活动 内容要点:家长自愿报名,带孩子去苏州西山参与亲子采摘活动,采摘向日葵、花生等干果,备做月饼的馅料。在亲子采摘的过程中,让大家了解向日葵、花生的生长习性。 活动三:家长工作 内容要点:利用幼儿园网站、家园亲子小报,通过图片、文字、影像等形式,直观地让家长分享主题活动进程中的相关信息及活动计划,并请家长出谋划策。 活动四:教师研讨活动 内容要点:确定亲子活动现场的场景布置,讨论、确定开设区域的数量,各区域的特点、内容、活动方式以及所需物品。成立采购组,采购所需活动材料。 活动五:制作易拉宝 内容要点:通过图文并茂的方式,从人文与科学的角度简介各区域的活动内容,并巧妙地将此作为各区域的标志。 活动六:实地演练 内容要点:重点培训家长的角色意识,及时解决演练过程中发现的问题。 活动七:现场活动 分四个区域同时进行。家长带幼儿按孩子的兴趣选择区域,额满为止。 区域一:桂花糖芋艿 可能的核心经验: 创造性表征:通过视觉、听觉认识并了解芋艿、生姜等食物的特性。 社会关系:学习在接触新事物时不盲动,在成人的指导下操作:学习遇到问题用科学方法解决:体验照顾妈妈的美好情感。 分类:在制作“桂花糖芋艿”的过程中感受植物的不同特性。 材料: 桌面布置:一次性桌布,砧板,西餐刀,一次性手套,芋艿(洗净),生姜(拍松),石臼(木制材料)。厨房准备:厨师准备好糖桂花、白糖。 活动过程: 开始部分:家长带幼儿先观看易拉宝上图文并茂的介绍,听两位小小讲解员介绍芋艿的特性和故事。补充资料: (1)生芋艿有微毒,食时须煮熟; (2)食物相克:芋艿忌与香蕉同食。 中间部分:A组的妈妈们带上一次性手套,用刀刮去芋艿皮后切块;B组的幼儿们用石臼将生姜春烂,如发现妈妈过敏,即用生姜汁擦拭。 结束部分:将去皮后的生芋艿送入厨房,备煮。一同整理桌面,换干净桌布,以准备分享桂花糖芋艿。 区域二:巧手做月饼 可能的核心经验: 创造性表征:学习用面团、馅料做月饼。 动作:复习剥、敲,学习揉、舀等非移动性动作。 语言:学习词“馅料”。 社会关系:感受与厨师爷爷、父母亲一起进行手工劳动的快乐。 材料: 大桌一张,铺设一次性桌布。葵花籽、核桃、松子等,夹子、榔头、案板等。厨师一名,厨房做好制作月饼用的一切准备工作。 活动过程: 开始部分:家长和孩子一起看亲子采摘向日葵及花生时的影像片段,然后剥向日葵籽、松子和敲击核桃,准备苏式月饼的馅料。 中间部分:在《爷爷为我打月饼》的背景音乐中,厨师爷爷边示范边讲解做月饼的步骤。父母亲和幼儿按演示步骤揉面、加馅料,用包、团、压等技能学做月饼。 结束部分:将做好的月饼送入厨房,备烤。 区域三:学做小玉兔 可能的核心经验:创造性表征:在活动中相互学习,运用多种手段制作玉兔。 语言:学习围绕主题收集有关玉兔的故事,并对民间传说感兴趣。 分类:探讨和描述棉花、橡皮泥、纱手套等材料的差异和属性。 社会关系:和父母一起用亲手制作的玉兔进行环境布置。 空间:改变棉花、纱手

文档评论(0)

xxxqq + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档