安全人机工程学课件-概述.ppt

表1-1人与机的特征比较 比较项目 人的特征 机的特征 信 息 接 受 1.对低能级视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉等剌激物有敏感性，虽缺乏定量性，但灵敏度高 2.识别模型有理解言语能力强3.认知非编码化信息4.能发觉周围发生的异常意外事件 5.能在信息量较少的情况下辨别对象，能在非本质待征大幅度变动的条件下辨认对象 1.能感受电磁波、X射线、超声波、高频振动、微波等 2.对无关因素无感受能力 3.可同时认知大量信息 4.能精确断其特征（序规定的对象) 5.线性良好，反应快，无错觉 信息贮存 能长期积累与贮存大量信息，可随时提取，但不能 洗掉，记忆容量1013-1020比待之间。 1.能迅速积累大量编码信息2.能迅速提取编码信息 3.贮存信息可以洗掉 4.记忆容量比人脑小 信息加工 1.能采用探索方式解决问题 2.能利用普遍原理和以往经验处理问题 3.不能完成多种作业，当完成二项以上作业时，易相互干扰 4.计算缓慢，易错 5.有判断能力 1.能高倍放大(电子显微镜达105倍)2.能进行高阶运算 3.能同时完成程序规定的几种类型的逻辑运算 4.操作速度快.精确度高，能量大 信 息 输 出 1.不善于量的输出 2.可用语言、行动、表情等输出 1.可输出产品、图象、数据、力等 2.输出量大 其 他 1.所需能源物质少 2.可靠度高，每天死去2-3万个神经元，不影响功能 3.自动维修力强 4.会疲劳，怕单调，怕恶劣环境 5.能应付突然事件 6.有情感、意识、个性、创造力和能动性 7.能随机应变 8.易受情绪影响 1.消耗能源多 2.只要一个零件损坏，即可导致整机失灵 3.能在恶劣环境下操作，不怕单调，不会疲劳 4.无情感、意识、个性、创造力和能动性 5.无自修能力 6.不能应付突然事件，一般不能随机应变 7.不受情绪影响 人机功能分配 人机功能分配,应全面考虑下列因素: (1)人和机器的性能、特点、负荷能力以及各种限度; (2)人适应机所需的职业适合性及其测试、有关培训时间和体力限度; (3)人的个体差异和群体差异: (4)人和机器对突然事件适应和反应能力的差异和对比; (5)机器代替人的效果,以及可行性、可靠性、经济性等分析和对比。 凡是笨重的、快速的、精细的、规律的、单调的、高阶运算的以及操作复杂的工作，适于由机器承担;凡是对机器系统的设计、维修、监控、故障处理以及程序和指令的设计等,则应由人来承担。 三、人机学研究的内容 1.3 人机学的研究方法 1.观察实验法——如Taylor的铁锹实验 2.实测法：例如各图公布的人体各部分尺寸便是通过抽样实测得到 3.分析法 影片分析法/摄影分析法： 如Gilbreth的砌砖实验。效率提高2倍 系统分析法：尤其适用于事故分析，实际上是一种形象思维方法。即通过可靠性分析或故障分析法，把事故原因及可能性均固定在低面上，从而找出问题的本质。该法对增加产量，提高工作效率、预防事故很有帮助。 回顾性分析方法：该方法的前提是须有大量的事故统计资料。 4.Honeywell分析法 5.浅居程序法 日本学者浅居提出的浅居程序法对人机工程的研究具有重要意义，该方法分为设备研究、工作作业研究以及环境研究。 （1）设备研究 可以分下列几个步骤进行： 1）确定目的和功能 对主系统（包括操作人），首先要明确设计和改进的目的。依据规定的目标和目的赋予全系统的功能。 2）进行人和机的功能的分配 依据人、机的不同的特征功能，从设计的目的出发，深入讨论，使人机系统的功能分配最优化，从而使人机系统的效率、安全性最佳。 目的 How to do 功能1 功能2 功能3 …… why why why How to do 手段1 手段2 手段3 why why why How to do why why why 3）用模型记述 用各种可能的文字、数学模型把相关的 过程记录下来。 4）对建立的模型进行数学处理或实验求解 通过上面所述的1）— 4），便可以得到人机系统中人、机的改进方案，用框图表示如下： 目的及功能 的确定 人及设备功能 的分配 模型 表述 解析 模型 试验 设备的设计 及改进 （2）作业研究 作业研究的内容包括工作量、工作姿势、工作方法、机器布置及人的主观感受等。我们的目标：最优化作业，即最适合人的各种特性而且安全、舒适、疲劳等，人的失误少，效率高。工作的改进程序为： 1） 实现工作目的的作业计划 2） 使用机器时，人、机的工作分工 3） 对于不同的作业对象，制定作业顺序，作业量，作 业时间等 4） 对人的特征进行测定及数据整理，对作业特性进行 实验研究 5） 提出