2017年学前教育现状与发展趋势课堂.ppt

1 学前教育 现状与发展趋势的调查 2017 2017 级学前教育 2 班 7-601 二〇一七年十一月 2 问卷总结 PPT 制作 PPT 汇报 陈微丽 201713201025 杨祥媚 201713201027 农雪华 201713201031 苏晓燕 201713201033 陈 俊 201713201024 覃金凤 201713201029 丘青青 201713201026 王 琳 201713201028 蒋木秀 201713201032 小组分工 问卷发布及收集 3 前 言 先贤老子说过，知人者智，自知者明，胜人者有力，自胜者强。想要做 自己人生的主人，把握自己的未来发展和成长道路，首先应该正确认识 自己，正确认识自己是科学规划人生的前提。然而这一步并不容易，正 确认识自己，既不骄傲自满又不妄自菲薄，找到一条适合发挥自己才干 的道路，却是值得每个人深思。为此，我们给大家带来学前教育专业现 状与发展趋势的调查。 4 目录 Contents 学前教育 职业选择 就业现状分析 发展前景 5 学前教育简介 01 6 学前教育简介 学前教育（ preschool education ） 是一门综合性非常强的学科 学前教育（ Preschool Education ） 是由家长及幼师利用各种方法、实物， 有系统、有计划而且科学地对他们的 大脑进行各种刺激，使大脑各部位的 功能逐渐完善而进行的教育。 学前教育专业培养具备学前教育专 业知识，能在托幼机构从事保教和 研究工作的教师学前教育行政人员 以及其他有关机构的教学、研究人 才。 7 职业选择 02 8 01 02 03 02 0 3 主要到托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教 育行政人员以及其他有关机构的教学、研究的工作。 学前教育不仅要拥有一定的艺术实践能力，还要拥有 广博的文化素养和识物察人的智慧，以及敏锐的科研 意识以及良好的科研能力。 学前教育给了我们这一群可爱的孩子们，也会给我 们一张青春不老的脸，最重要的是年轻的心态！ 学前教育职业选择 职业选择 0 2 0 1 9 就业现状分析 ? 就业选择 ? 就业情况 ? 就业福利 ? 职业价值 03 10 56.3% 幼儿教师 数据表明：学前教育的学生毕业后大部分选择当幼儿教师 35.2% 保育人员 8.5% 其他 就业选择 11 就业福利 数据表明：大多数学生偏向选择有五险一金的幼儿 园，无福利的占少数。 12 就业情况 大部分学生偏向在城市，但能在公办幼儿园的占少数， 学历水平偏低，拥有高薪资的极少。 13 职业价值 大部分学生喜欢这份工作，她们认为在工作中能实现自我价值。 14 发展前景 ? 社会需求 04 ? 发展趋势 15 社会需求 中国的人口基数接近 13 亿，庞大的人口基数，奠 定了中国幼教市场坚实的客户基础；按目前的平 均人口出生率计算，中国每年约有 2000 万以上的 新生儿出生， 0 — 6 岁的儿童将近占了 1 亿多，城 市儿童接近 4000 多万，全国家庭教育性消费平均 8.2 万，每年城市的教育性消费达到数亿人民币， 如此巨大的教育市场，吸引了各方的关注，中国 的幼教市场毫无疑问地成为了各方资本竞相投资 的最佳选择。 发展前景 16 添加标题 发展趋势 2014 年 2014 年，全国共有幼儿 园 209881 所，在校学生人，专任教师 1844148 名 2015 年 2015 年学前三年毛入园 率应达到 62% 。实际上， 2015 年在园人数达到 4264.83 万人，学前三年 入园率已达 75% 。 2017 年 2014-2017 年在园人数增速 持续，根据教育部全国教 育事业发展统计公报， 2017 年中国共有 26.37 万所 幼儿园，其中民办幼儿园 17.25 万所，占比 65.4% 。 发展前景 预计 2020 年将需要约 30.18 万所幼儿园。同时，各种早教机构、学前教育培 训机构异彩纷呈的行业发展格局，为学前教育专业的发展提供了广阔的空间。