生活中的趣味数学精梳版.ppt

c c c c c c c c c c c c 伊凡和彼得两位牧童相遇，伊凡向彼得说：“把1只羊给我吧！，那我的羊群数目就能成为你的2倍了。”彼得摇摇头说：“不，还是你分1只羊给我比较好，那么，我的羊就和你一样多了。” 请问伊凡和彼得各有几只羊？ 答案：根据分析彼得的羊比伊凡的少2只。 伊凡是7只，彼得是5只。 c 答案： ，老人给的比例合起来小于1。长老将自己的骆驼暂时加进去，就变成18头。这样， 老大：18×1/2=9（头）；老二：18×1/3=6（头）；老三：18×1/9=2（头）；然后长老骑着自己的那只骆驼回家。 有位老人在临终前把骆驼分给他三个儿子，老大得到全部的一半，老二获得 ，老三获得 。老人死了之后，留下17头骆驼，当三个儿子想分配时才发现：17不能被2、3、9除尽。于是兄弟三人去请教村里的长老，结果长老骑自己的骆驼过来。然后按照老人的遗嘱分配。 请问他是怎么做到的？ c 有位妇人提着一篮鸡蛋沿途叫卖，但一个行人在擦身而过时不小心把那篮鸡蛋撞落在地，里面的蛋全都破了，于是行人想用现金来赔偿妇人所损失的鸡蛋，他问妇人篮内一共有多少个鸡蛋，妇人回答：“不清楚呢！我只知道把蛋每2个一数余1，每3个、4个、5个、6个一数也都余1，但每7个一数就刚刚好，不多也不少。” 请问妇人最少带了多少个鸡蛋？ 答案：此问题要找被7整除，同时被2、3、4、5、6除余1的数。先找能被2、3、4、5、6整除的最小数（它们的最小公倍数）为60。我们找它的倍数加1并能被7整除的最小数为301个鸡蛋。 c 有一则故事：某位农夫雇用一名男子，要求他做一项很奇怪的工作。“这里有一个木桶，只要你装半桶的水在里面，不能多也不能少，而且不能使用木棒或绳子来量。”最后这名被雇用的男子完成了农夫交代的工作，请问他用什么办法来测量桶内的水究竟有多少？ 答案： c 在正方形的城堡里，16个卫兵沿着 城墙站岗，小队长将他们分配的情况如 图所示，每边各5人。这时中队长来了， 他不满意这种分配方式，于是下令将每边改为6人。中队长走了之后，将军来了，他认为中队长的命令很不妥当，并且大发脾气，然后将每边改成7个卫兵。卫兵人数不变，那么，后来的两种分配方式应该如何呢？ 答案：图示他们 的分配方式。 c 主人在酒窖里设置一个隔成9格的正 方形酒柜，中间那格摆空瓶，角落的4个 格子里各摆6瓶酒，四周的中央各摆9瓶 酒，合起来总共有60瓶，正方形每边各有 21瓶酒。某仆人发现主人在清点瓶数时，只是数一数正方形各边是不是21瓶而已，因此，仆人先偷了4瓶酒，然后将其余的酒排成每边21瓶，主人竟然没有发现。仆人见主人如此粗心大意，就反复偷了几次。请问这仆人可以反复偷多少瓶酒？ 答案： c c 小华的爸爸1分钟可以剪好5只自己的指甲。他在5分钟内可以剪好几只自己的指甲？ 答案：20只。两只手和两只脚。 c 小华带50元钱去商店买一个价值38元的小汽车，但售货员只找给他2元钱，这是为什么？ 答案：小华只给了40元钱。 c 小军说：“我昨天去钓鱼，钓了一条无尾鱼，两条无头的鱼，三条半截的鱼。你猜我一共钓了几条鱼？”同学们猜猜小军一共钓了几条鱼？ 答案：这样的鱼不存在。 c 6匹马拉着一架大车跑了6里，每匹马跑了多少里？6匹马一共跑了多少里？ 答案：6里。36里。 c 在广阔的草地上，有一头牛在吃草。这头牛一年才吃了草地上一半的草。问，它要把草地上的草全部吃光，需要几年？ 答案：它永远不会把草吃光， 因为草会不断生长。 c c c c 日用之繁 c 让我们走进数学世界，去领略一下数学的风采． c 1.1与数学交朋友 一 ． 数学伴我们成长 在你呱呱落地降临人世的第一天，医生就要检测你的各项健康指标，为你量身长，称体重，这些都与数和量有关，这就是最简单的数学应用． c 随着年龄的增长，你随时随地都在接触数学。你在大人的指导下学习数数；1，2，3…… c 学习画三角形、方块和圆；用剪刀剪出各种美丽的图案，或者用纸折出小鸟、小船等各种形状的玩具；到商店去购买你喜欢吃的各种食品…… c 你会逐渐意识到这一切的一切都和数、数的运算、数的比较、图形的大小、图形的形状、图形的位置有关，这也是数学． c 你进入学校，正式