二年级下识字2第一课时(枫叶).docVIP

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PAGE PAGE 3 盐城枫叶国际学校电子教学案 学科:语文 教师:钱夏 班级:二(1)(2) 课时数:2 授课时间:2018-3-1 课题:识字2(第一课时) 教学目标 1、学会本课8个生字,正确、流利地朗读词语。 2、认真观察图画,能把图上描绘的事物与所学的词语联系起来,凭借图画和学生的生活经验理解词语。 3、了解大自然的美丽景色以及有关的民族风情。 重点:熟读生字词并正确拼写。 难点:如何快速有效的教导学生拼写生词。 课型:新授课 备课类型:主备/集备 部分 时间 课的内容 组织教法 练习量 组数 时间 导入部分 3分钟 教师板书:识字2 一、激趣导入   同学们有没有去过桂林?谁来说一说,你眼中看到的桂林是什么样的?是呀,“桂林山水甲天下!”同学们想不想亲眼去看一看?今天,我们就来学习识字2 讲授部分 15 ∣ 17 分钟 碧水 秀峰 倒影 对歌 榕树 壮乡 象鼻 骆驼 笔架 竹筏 鸬鹚 画廊 二、合作探究 指导看图    1、图上有哪些景物?    2、根据学生回答,依次出示相应的词语,认读。   三、精讲点拨 借助拼音,自主识字    1、请你用自己最喜欢的方式读书,借助拼音,认读文中的生字和词语。    2、请同桌的同学互相听一听,相互检查一下,读音有没有错误。    出示词语   (1)自由读     (2)这课中我们要特别注意几个字的读音    (3)指名读,齐读     (4)小组组织“找朋友,你说我猜”的游戏,加强生字读音  (5)看图理解图意     (6)齐读生字词  教学字形,指导书写    1、出示生字卡片,依次认读   2、按笔顺书写生字    3、教师范写   4、学生在《习字帖》上描红、临写,师巡视。 学生活动与练习部分 15 ∣ 17分钟 1、选字填空 加 架 ( )法 ( )子 增( ) 鼻 算 ( )子 ( )题 打( ) 峰 风 山( ) 刮( ) ( )雨 2、填量词 一( )秀峰 一( )鸬鹚 一( )榕树 一( )骆驼 一( )碧水 一( )山歌 3、用课文中的词语填空 ( )是沙漠之舟。 这个( )画廊里展出了许多名人字画。 你的( )上有几支笔? 四、当堂达标 1、学生认真完成题目 2、交流答案 结束部分 5分钟 总结提升 出示生字卡片,依次认读   按笔顺书写生字  新知引领 “桂林山水甲天下!”本课向我们展现了桂林山水的全貌的词语是(学生答),富有民族情调的词语是哪些,著名的三个景点是哪些,哪些有趣画面尽收画廊中。 场地教具 评委评分 A(90-100分) B(80-89分) C(79-70分) D(69-60分) E(60分以下) 评委评分: 教学反思 达成课程质量标准情况: 课程亮点设计与学生参与: 3、存在的不足与改进措施:

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