二年级下识字2第一课时（枫叶）.docVIP

PAGE PAGE 3 盐城枫叶国际学校电子教学案 学科：语文 教师：钱夏 班级：二（1）（2） 课时数：2 授课时间：2018-3-1 课题：识字2（第一课时） 教学目标 1、学会本课8个生字，正确、流利地朗读词语。 2、认真观察图画，能把图上描绘的事物与所学的词语联系起来，凭借图画和学生的生活经验理解词语。 3、了解大自然的美丽景色以及有关的民族风情。 重点：熟读生字词并正确拼写。 难点：如何快速有效的教导学生拼写生词。 课型：新授课 备课类型：主备/集备 部分 时间 课的内容 组织教法 练习量 组数 时间 导入部分 3分钟 教师板书：识字2 一、激趣导入　　 同学们有没有去过桂林？谁来说一说，你眼中看到的桂林是什么样的？是呀，“桂林山水甲天下！”同学们想不想亲眼去看一看？今天，我们就来学习识字2 讲授部分 15 ∣ 17 分钟 碧水 秀峰 倒影 对歌 榕树 壮乡 象鼻 骆驼 笔架 竹筏 鸬鹚 画廊 二、合作探究 指导看图　　　 1、图上有哪些景物？　　　 2、根据学生回答，依次出示相应的词语，认读。　　 三、精讲点拨 借助拼音，自主识字　　　 1、请你用自己最喜欢的方式读书，借助拼音，认读文中的生字和词语。　　　 2、请同桌的同学互相听一听，相互检查一下，读音有没有错误。　　　 出示词语　　 （1）自由读　　　　 （2）这课中我们要特别注意几个字的读音　　　 （3）指名读，齐读　　　　 （4）小组组织“找朋友，你说我猜”的游戏，加强生字读音　 （5）看图理解图意　　　　 （6）齐读生字词　 教学字形，指导书写　　　 1、出示生字卡片，依次认读　　 2、按笔顺书写生字　　　 3、教师范写　　 4、学生在《习字帖》上描红、临写，师巡视。 学生活动与练习部分 15 ∣ 17分钟 1、选字填空 加 架 （ ）法 （ ）子 增（ ） 鼻 算 （ ）子 （ ）题 打（ ） 峰 风 山（ ） 刮（ ） （ ）雨 2、填量词 一（ ）秀峰 一（ ）鸬鹚 一（ ）榕树 一（ ）骆驼 一（ ）碧水 一（ ）山歌 3、用课文中的词语填空 （ ）是沙漠之舟。 这个（ ）画廊里展出了许多名人字画。 你的（ ）上有几支笔？ 四、当堂达标 1、学生认真完成题目 2、交流答案 结束部分 5分钟 总结提升 出示生字卡片，依次认读　　 按笔顺书写生字　 新知引领 “桂林山水甲天下！”本课向我们展现了桂林山水的全貌的词语是（学生答）,富有民族情调的词语是哪些，著名的三个景点是哪些，哪些有趣画面尽收画廊中。 场地教具 评委评分 A（90-100分） B（80-89分） C（79-70分） D（69-60分） E（60分以下） 评委评分： 教学反思 达成课程质量标准情况： 课程亮点设计与学生参与： 3、存在的不足与改进措施：