生涯规划主题班会全面.ppt

c eeww eeww eeww eeww eeww eeww eeww eeww eeww eeww eeww 生涯规划 c * 故事 有四只毛毛虫，从小一起长大。有一天，他们到森林里寻找苹果吃。 第一只毛毛虫跋山涉水，终于来到一株苹果树下，他根本就不知道这是一株苹果树，当他看到其他的毛毛虫往上爬时，就稀里糊涂地跟着往上爬。他不知道自己到底想要哪一种苹果，也没想过怎么去摘苹果，只好一切全凭运气。 第二只毛毛虫也爬到了苹果树下。他知道这是一株苹果树，也确定自己的目标是找到大苹果。于是他慢慢地往上爬，遇到分支的时候，就选择较粗的树枝继续爬。终于，毛毛虫找到了一颗大苹果，他刚想高兴地扑上去大吃一顿，但是放眼一看，发现这颗大苹果其实是全树最小的一个，如果他选择另外一个枝杈，就能得到更大的苹果。 你是哪只毛毛虫呢？ c * 故事 第三只毛毛虫知道自己想要什么苹果，为了更好地达到目标，他研制了一副望远镜。通过仔细搜寻，他发现了苹果树上一个最大的苹果。于是，在通向大苹果的路径中，经过反复思考、计算，他终于选定了自己的道路，开始缓慢地朝着目标爬去。然而，当他爬到那里的时候，苹果已经因熟透而烂掉了。 第四只毛毛虫知道自己想要什么，也知道苹果将怎样长大。当他用望远镜观察苹果时，他的目标并不是大苹果，而是一个青涩的小苹果。他计算着自己的形成，估计当他到达的时候，小苹果正好长成成熟的大苹果。结果他如愿以偿。  你是哪只毛毛虫呢？ 这几只毛毛虫的区别是什么？ 你更希望自己是哪一只毛毛虫？ c * 生涯就是人生命的历程。 生涯是有方向性的。 我们需要不断地设定和调整自己目标，明确自己的方向。 生涯的发展是连续不断地过程。 从过去到现在，从现在到未来是连续不断地过程。 每个人的生涯都是独一无二的。 我们会和别人有相同的职业，相同的角色， 但是我们扮演每种角色的方式和态度有自己的独特性。 生涯是什么？ c * 生涯规划 知己：了解自己 对自己的兴趣、能力、价值观有比较清晰的认识。 知彼：认识外在环境 通过收集外界信息来认识环境。 选择与行动 在知己、知彼的基础上，利用行动在自己的生涯中寻找一个合适的定位。 c *  在一座山上，有两块相同的石头。三年后，两块石头发生了截然不同的变化：一块被雕成神像的石头受到很多人的敬仰和膜拜，而另一块却受人冷落。 被冷落的石头心中很不平衡：“老兄，我们本是同样的石头，为什么却得到不同的待遇？我真想不通。” 被雕成神像的石头答道：“老弟，你还记得吗？三年前来了一个雕刻家，你还记得吗？三年前来了一个雕刻家，你害怕割在身上一刀刀的疼，不让他在你身上雕刻；而我想到日后的发展，忍受了刀割的痛苦，也就有了今天的不同。” c *  同学们，在和你朝夕相处的同学中，有人不断重塑自我，随着时光的推移，成为精美的“雕像”，有人却依然是一块寂寥的“石头”。石头？雕像？它们各代表什么？回想你的初中三年，你正走在通往石头的路上，还是雕像的路上？ 你想怎样度过自己的一生呢？你的理想和目标是什么？ c * 我的生涯彩虹 著名的生涯学者舒伯，将人们的生涯里程比喻成一道跨越天际的彩虹。七彩缤纷的颜色是我们在一生中扮演的各种角色，有儿童、学生、休闲者、公民、工作者、家长……无论天气如何变化，我们都能主宰自己的彩虹生涯，让美丽永远照耀我们的心灵。请画出自己最和谐的人生彩虹，让每个角色都为自己的人生添彩！ c * c eeww eeww eeww eeww eeww eeww eeww eeww eeww eeww eeww eeww