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盐城枫叶国际学校 MLIS - YC 二年级
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盐城枫叶国际学校2018-2019学年度下学期
二年级书法教学工作计划 姓名:朱倩倩
质量目标
既定目标:
学生人数
学校合格率
学校优秀率
目标合格率
目标优秀率
100%
85%
100%
85%
授课班级平均分
主要措施:
1、量化每节课的教学内容,每节课均包含家庭作业检查与点评、前节课内容复习与回顾、当堂课作业批改与点评。?
2、自始自终强调正确书写习惯与卫生习惯、规范的坐姿与执笔姿势。
?3、努力提高学生学习书法的兴趣,教学过程中不定期安排一些视频与图片资料,可适当介绍古代书家学书故事。?
二、教学目标
既定目标:实施素质教育,培养特长,使学生在全面发展的同时个性得到发展。?提高学生的艺术素养,具有观赏能力和审美能力,并能借鉴、引用、学习。?能使整体进步,部分学生有为,并终身受益。?教必有成,学必有果,培养学生自信,展示自己、发挥才能、发表作品。最终达到学生自认为“天生我才必有用”之目的。
主要措施:
1、让学生掌握汉字基本笔画的书写规范与书写方法,掌握汉字的基本间架结构与布局规律,培养学生在书写大篇幅内容时控制整体美感的能力。?
2、在书法学习中,使学生养成良好书写习惯,规范的书写姿势和执笔姿势。
3、指导学生写出一手漂亮的字,尤其注意对字的笔画顺序正确书写。?
4、通过书法练习,培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。
?5、让学生直接接触书法,接触中国文化艺术之美,感受中国的传统文化。
三、教材分析
中国书法源远流长,博大精深。经过几千年的衍变、发展、积淀,群星璀璨,名家辈出,形成了自己独特的艺术形式,成为人类艺术殿堂中的一朵奇葩。因此,书法教学是继承我国的传统文化,弘扬我中华民族文明的突出体现,写好汉字不仅具有展示、欣赏和收存价值,而且又具有极强的艺术感染力。书法课要讲究字形、运笔、结构、章法四美,显然将其提升到一个艺术高度来认识来衡量。
主要措施:
加强课堂四十分钟硬笔教学,认真上课备课与课后练习相结合,加强作业检查批改力度。课堂中多渗入中国传统思想教育,确定“做字先做人”这一教学原则。
努力提高学生学习书法的兴趣,进一步强化学生双姿、书写卫生习惯。
继续研究学校书法校本教材。
重视学生习字的质量。
5、有计划开展好学生习字活动,全面提高学生整体的书法水平:
四、学生情况分析
? 预科班学生是第一次接触书法学习,所以说在此基础上进行的书法指导还是有一定难度的。因此教学中需要注意的是学生要从最基础的书法入门开始,养成良好的学习习惯和正确的书写习惯,能熟练掌握基本笔画的书写,尤其需要教师着重指导用笔方法。
五、提升教学质量方法与措施
既定目标:不断提升教学质量,改进教学方法
主要措施:
1、把书法课程的总目标落实到每一节课;
2、把握小学生书法学习特点,因势利导;
3、因材施教力争整体提升水平
六、稳生控流和招生目标:
既定目标:将学生正常流失率控制在5%以内,利用自身力量吸引更多学生加入枫叶。
主要措施:
1、 提升教师素质,抓好教学质量。
2、 关心爱护每一位学生,做到亲和平易,以诚待人。
3、 多与家长交流沟通,利用微信让家长了解孩子们在校情况,同时做好宣传招生工作。
2019年2月12日
附:教学进度计划表
盐城枫叶国际学校2018—2019学年下学期
教 学 进 度 计 划 表
MLIS - YC 2018-2019 School Year 2nd Semester Teaching Plan Schedule
学科:预科班书法 任课教师:朱倩倩
周 次
课 时
授 课 内 容
日期
1
1
上下相等
2.18-2.22
2
1
上长下短
2.25-3.1
3
1
上短下长
3.4-3.8
4
1
书法大赛
3.11-3.15
5
1
上宽下窄
3.18-3.22
6
1
6.上窄下宽
3.25-3.29
7
1
7.同形相叠
4.1-4.5
8
1
8.上开下合
4.8-4.12
9
1
9.上合下开
4.15-4.19
10
1
10.上正下斜
4.22-4.26
11
1
五一假期
4.27-5.5
12
1
11.上斜下正
5.6-5.10
13
1
12.上宽中下窄
5.13-5.17
14
1
13.中宽上下窄
5.20-5.24
15
1
14.下宽上中窄
5.27-5.31
16
1
15.中窄上下宽
6.3-6.7
17
1
16.三角同形
6.10-6.14
18
1
17
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