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盐城枫叶国际学校电子教学案
学科 :幸福人生 教师:刘宁 班级:二年级 课时数:2 授课时间:2018-2-26至2018-3-9
课题:我长大了
教学目标
1.理解“长大”的含义,感受成长的快乐。?2.培养一定的生活自理能力,发展各自的兴趣与特长。3.明白自己的成长离不开父母的培养,激发对家人的关心和体贴之情。
重点:感受长大,体验成长的乐趣、让学生懂得自己的成长离不开父母的养育。
难点:学会感恩,学会关心。
课型:新授课
备课类型:主备
部分
时间
课的内容
组织教法
练习量
组数
时间
导入部分
3分钟
一、视频导入
新的学期又开学了,小朋友都又长大了一岁,长大的感觉怎么样呢?出示课题《我长大了》,这节课让我们来回顾一下我们长大过程的精彩片断吧。
讲授部分
15
∣
17
分钟
师述:小朋友看到自己的成长照片,边欣赏着照片,个个流露出幸福的笑容,说一说我们这一年的变化吧。
二、“我们的生活真精彩”讨论会:
(1) 我有我的小伙伴:放学了,你都和哪些人玩?玩什么呢? (2) 我有我的小天地:课余时你们都做了些什么? (3) 我有我的课余生活:向同学们展示反映自己课余生活的图片、照片等,四人小组内交流。
学生活动与练习部分
15
∣
17分钟
游戏:放飞心中的愿望 1. 看图,朗读小诗《我有一个小秘密》 2. 你长大了,你希望你能做什么呢?和朋友说说你的愿望。 3. 如果不愿意说的可以放在心底,到室外去用自己喜欢的方式放飞自己的愿望。 4. 学生到室外去和大树说,和风儿说说,和小鸟说说,和风筝说说等。
展示自我游戏
在游戏中,孩子可以自由发挥,说出自己想要说的,不仅锻炼自己的表达能力,也帮助孩子找到自己想要的未来,对自己的未来有了一个初步的认识。
结束部分
5分钟
总结
我们的生活丰富多彩,心中有愿望也很快乐,每个小朋友都应该拥有自己快乐的童年。
场地教具
评委评分
A(90-100分)
B(80-89分)
C(79-70分)
D(69-60分)
E(60分以下)
评委评分:
教学反思
达成课程质量标准情况:
课程亮点设计与学生参与:
3、存在的不足与改进措施:
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