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PAGE 6 PAGE 盐城枫叶国际学校电子教学案 学科 ：幸福人生 教师：刘宁 班级：二年级 课时数： 1 授课时间： 课题：春天的种植 教学目标 通过种植、小研究、布置植物角等活动，进一步培养学生热爱春天、热爱大自然的情感，培养学生具有初步的生态意识。 重点：通过种植、小研究、布置植物角等活动，进一步培养学生热爱春天、热爱大自然的情感，培养学生具有初步的生态意识。 难点：通过种植、小研究、布置植物角等活动，进一步培养学生热爱春天、热爱大自然的情感，培养学生具有初步的生态意识。 课型：新授课/ 备课类型：主备 部分 时间 课的内容 组织教法 练习量 组数 时间 导入部分 3分钟 活动（一）——新闻发布会 1、 人们常说：“一年之计在于春。”你们知道这句话告诉了我们一个什么科学道理吗？ 2、 组织学生开展“农事5分钟”新闻发布会，了解农民在春天进行的农事活动，在介绍中可适时展示相关照片或播放录象。 3、 结合谚语：“春种一粒粟，秋收万颗子”理解只有春种才能秋收的重要性。 活动（二）——评选小小研究员 1、 乐乐猴：小朋友的成长离不开大人的照顾与呵护，种子发芽也需要一定的条件。通过实验研究，你观察到什么，获得哪些知识？小组交流一下。 2、 各组选派代表在全班发言，交流种子发芽需要的条件。 3、 评选十佳“小小研究员”，乐乐猴发奖。 4、 乐乐猴总结发言：同学们真是出色的小小研究员，通过研究，我们知道了种子发芽需要水分、空气和阳光，这三者可是缺一不可呀 讲授部分 15 ∣ 17 分钟 活动（四）——动手装扮植物角 教师组织学生一起动手布置教室植物角，讨论管理措施。 活动（五）——“学有榜样”故事屋 1、 同学们，我们把今天的学习活动 在校园的花坛旁边进行，你们感觉怎么样？ 2、 是呀，花草树木能美化环境，给我们带来美的享受，这么美的环境离不开许多人的辛勤劳动。下面，老师给大家讲一位85岁老人的故事，好吗？ 3、 听了故事你有什么感受？为什么马永顺会被评为“全球500佳”，他这样做有什么重要意义吗？ 学生活动与练习部分 15 ∣ 17分钟 　　　　　　　　　　　　　　 活动（六）——“花草树木作用大”擂台赛 1、 教师组织学生围绕“花草树木作用大“展开知识竞赛，根据活动情况选出本期擂主。 2、 原来花草树木的作用这么大，我国通过立法确定了一个与树木有关的节日，你知道是什么节日吗？在哪一天？那一天要进行什么活动？ 3、 演示课件：歌曲《热爱地球妈妈》，学生学唱。 4、 地球是我们的妈妈，我们都是她的 孩子。同学们，为了让地球妈妈更美丽，为了使我们的生活更美好，你准备怎样做？ 5、 学生讨论发言。 活动（七）——小剧场：《和小树小草叫朋友》 1、 随着擂台赛的结束，我们的小剧场即将开演了。同学们，请你们根据《跳皮筋》、《打游击》、《护绿小队在行动》这三个剧目，自己挑一个剧本，自由组合表演小队，赶快编一编、练一练。 2、 学生自告奋勇上台表演时发给头饰，尽可能请几组学生表演。 活动（八）——护绿小队在行动 1、 谁来说一说：你看见了哪些不爱护花草树木的表现？ 2、 组织学生成立护绿小队，做学校、社区的“护绿小卫士”。 3、 指导学生做好活动记录，定期交流。 结束部分 5分钟 场地教具 评委评分 A（90-100分） B（80-89分） C（79-70分） D（69-60分） E（60分以下） 评委评分： 教学反思