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盐城枫叶国际学校电子教学案
学科 :语文 教师: 卞静 班级:预科班 课时数: 授课时间:2018-4-18
课题:娜娜长大了
教学目标
1、知识与能力:理解故事情节并能完整讲述故事内容,乐于倾听别人讲长大的故事,并能讲述自己长大的故事。
2、过程与方法:通过游戏、儿歌的形式,把孩子带入到故事的世界里,激发孩子对文学作品的产生浓厚的兴趣。
3、情感价值观:体会长大的快乐,喜欢长大。
重点:理解故事情节并能完整讲述故事内容。
难点:体会长大的快乐,喜欢长大。
课型:新授课
备课类型:主备
部分
时间
课的内容
组织教法
练习量
组数
时间
导入部分
3分钟
出示玩具娃娃,引起学生兴趣
一、出示玩具娃娃,引起学生兴趣
教师出示玩具娃娃,以娃娃的口吻和学生打招呼,引起学生兴趣。
教师:小朋友们,你们好!我是娜娜!
教师出示小太阳表格,以娜娜的口气给学生介绍表格,鼓励学生大胆讲述自己尿床的故事和经历。
教师小结:这是我妈妈帮我做的表格,你们看到上面有很多的小太阳了吗?人要你晚上睡觉不尿床,妈妈就会给我贴一个小太阳哦!你们看,我已经连续好几天得到小太阳了,这说明我已经长大了,小朋友们小的时候都会尿床,这没有什么不好意思的,你们愿意和我一分享自己尿床的故事吗?
讲授部分
15
∣
17
分钟
老师讲述故事,学生听故事
学生分享自己长大的故事
二、老师讲述故事,学生听故事
1、教师完整讲述一遍故事并提出倾听要求。
教师:今天老师要给大家讲一个关于娜娜小朋友的故事,请你们安静地听,并注意老师提出的问题,娜娜今晚要跟谁一起睡觉?半夜,娜娜想做什么事情?娜娜害怕吗?娜娜是怎么做的?
教师请学生翻开幼儿用书,结合幼儿用书再次讲述故事。
老师带领学生结合幼儿用书一起复述故事。
教师:每天早上,娜娜没有尿床,妈妈都会做什么?
今晚,娜娜要做一件什么事情?为什么?
半夜,娜娜突然醒来,想做什么?娜娜害怕吗?
娜娜是怎样帮助自己勇敢起来的?
第二天,娜娜醒来的时候发现了什么?娜娜对妈妈说了什么?
三、学生分享自己长大的故事
教师请学生讲述自己长大的故事片,说出可以证明自己长大的事情,体会长大的快乐。
学生活动与练习部分
15
∣
17分钟
学生自己制作太阳表格
四、学生自己制作太阳表格
教师布置任务:请每一位小朋友自己用材料做一个属于自己的太阳表格
小结:小朋友们做得真好,我们就把自己的表格带回家,让爸爸妈妈帮助我们一起改掉自己的一些不好的习惯,好吗?
结束部分
5分钟
理解故事内容并能复述故事片
五、总结延伸。
今天有什么收获?
场地教具
教室
图片
评委评分
A(90-100分)
B(80-89分)
C(79-70分)
D(69-60分)
E(60分以下)
评委评分:
教学反思
达成课程质量标准情况:
课程亮点设计与学生参与:
3、存在的不足与改进措施:
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