2021年幼儿园中班优秀美术教案《纸袋玩偶》(共2篇)图文.pdfVIP

幼儿园中班优 美术教案 《纸袋玩偶》 （共2 篇） 幼儿园中班优 美术教案 《纸袋玩偶》 （共2 篇） 幼儿园中班优秀美术教案 《纸袋玩偶》 幼儿园中班优秀美术教案 《纸袋玩偶》 作为一名无私奉献的老师，可能需要进行教案编写工作，教案是 作为一名无私奉献的老师，可能需要进行教案编写工作，教案是 教材及大纲与课堂的纽带和桥梁。那么问题来了，教案应该怎么 教材及大纲与课堂的纽带和桥梁。那么问题来了，教案应该怎么 写？以下是为大家收集的幼儿园中班优秀美术教案 《纸袋玩偶》， 写？以下是为大家收集的幼儿园中班优秀美术教案 《纸袋玩偶》， 仅供参考，希望能够帮助到大家。 仅供参考，希望能够帮助到大家。 活动 目标： 活动 目标： 1.学习利用纸袋原型和提供的材料，通过剪、画、贴等技能表现 1.学习利用纸袋原型和提供的材料，通过剪、画、贴等技能表现 各种动物的形象。 各种动物的形象。 2.在教师的引导下，尝试通过先 目测后制作的方式有计划地制作 2.在教师的引导下，尝试通过先 目测后制作的方式有计划地制作 纸袋玩偶。 纸袋玩偶。 3.体验用纸袋玩偶进行游戏所带来的乐趣。 3.体验用纸袋玩偶进行游戏所带来的乐趣。 4.培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创 4.培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创 新意识。 新意识。 5.鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。 5.鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。 活动准备： 活动准备： 1.纸袋若干、剪刀、蜡笔人手一份。废旧材料，树叶若干。 1.纸袋若干、剪刀、蜡笔人手一份。废旧材料，树叶若干。 2.教师制作纸袋玩偶范例一个。 2.教师制作纸袋玩偶范例一个。 3.音乐和背景图。 3.音乐和背景图。 活动过程： 活动过程： 一、开始部分 一、开始部分 1.师：森林里要开化妆舞会啦，小动物们一个个打扮的漂漂亮亮 1.师：森林里要开化妆舞会啦，小动物们一个个打扮的漂漂亮亮 的。它们在哪儿呢?瞧!它们在这儿呢，我们一起来看看，哪个小动 的。它们在哪儿呢?瞧!它们在这儿呢，我们一起来看看，哪个小动 物打扮的最漂亮。 物打扮的最漂亮。 2.师：你最喜欢哪个小动物，为什么喜欢它。它有哪些地方最特 2.师：你最喜欢哪个小动物，为什么喜欢它。它有哪些地方最特 别。 (我喜欢小兔，它的耳朵最特别，长长的还是用树叶做成的呢? 别。 (我喜欢小兔，它的耳朵最特别，长长的还是用树叶做成的呢? 真是一对灵动的长耳朵。还有什么特别的地方。)你喜欢什么小动物 真是一对灵动的长耳朵。还有什么特别的地方。)你喜欢什么小动物 呢?(我喜欢这只大狮子，它的脑袋大大的，它的鬃毛最特别。)猜猜 呢?(我喜欢这只大狮子，它的脑袋大大的，它的鬃毛最特别。)猜猜 鬃毛是用什么做的呢?是用芦花做的，摸上去感觉怎么样呀?很舒 鬃毛是用什么做的呢?是用芦花做的，摸上去感觉怎么样呀?很舒 服、很柔软。) 服、很柔软。) 3.师：说说你喜欢的小动物吧!它有哪些特别的地方呢?(这只狮 3.师：说说你喜欢的小动物吧!它有哪些特别的地方呢?(这只狮 子的眼睛，还是用桔子皮做的呢?大大的眼睛一眨一眨的真神气。还 子的眼睛，还是用桔子皮做的呢?大大的眼睛一眨一眨的真神气。还 有什么特别的吗?瞧，它还有一个用啤酒瓶盖做成的鼻子呢?真可爱! 有什么特别的吗?瞧，它还有一个用啤酒瓶盖做成的鼻子呢?真可爱! 看看它的胡须，是用什么做的。(毛线) 看看它的胡须，是用什么做的。(毛线) 4.师：你也来说说你喜欢的小动物。(多介绍几种)这些漂亮的小 4.师：你也来