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学校团委周工作总结 1. 校运会征文及摄影征集比赛评比 为弘扬体育精神和校园文化，校团委举办了“情系校运会”主题征文及摄影征集比赛。校凌飞文学社和行远摄影社采用了无记名方式评奖，评出各年级一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀作品推荐在《阜中报》、《凌飞》杂志、阜中校园网上发表，在校园橱窗里展出，并在升旗仪式上颁发班级荣誉证书。 获奖班级如下： 主题征文比赛 一等奖：高一(23)班 孙玥奇 高一(22)班 张肖煜 高二(24)班 王文剑 高二(25)班 项 聪 二等奖：高一(23)班 邱 添 高一(16)班 胡 文 成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的;缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。 高一(17)班 阙天文 高二(24)班 王文剑 高二(26)班 孙 楠 高二(26)班 郭 理 三等奖：高一(22)班 曹婷婷 高一(16)班 毕世姬 高一(9)班 侯静静 高一(15)班 胡恒昌 高一(10)班 吴 仪 高二(1)班 祁 梁 高二(12)班 李林晚 高二(14)班 陶慧敏 高二(22)班 梁建华 高二(16)班 何志刚 摄影征集比赛 通过反思，不断更新教学观念，改善教学行为，提升教学水平同时形成自己对教学现象、教学问题的独立思考和创造性见解。通过反思，不断更新教育观念，直面改革中出现的新问题、新挑战‘改善教育行为，提升教学水平，同时，形成自己对教育现象、教学问题的独立思考和创造性见解。 一等奖：高一(8)班 肖国春 高一(16)班 支 源 高二(20)班 陈玉华 二等奖：高一(1)班 王梦影 高一(8)班 肖国春 高二(13)班 孙 越 高二(15)班 邹鹏翔 高二(17)班 孙 玥 三等奖：高一(11)班 顾珉琪 高一(14)班 吕 菁 高一(16)班 赵 越 高一(19)班 朱梦丽 高二(1)班 周弋微 高二(7)班 陈玉莹 高二(10)班 陈泳清 高二(12)班 陈 祥 今年我们在学风建设方面加大了力度，我们继往开来，勇于创新，制定各种规章制度对学生进行监督管理。组织新生参加院的《学生手册》考核;开“学风大会”全面贯彻落实现有的规章制度，对现有规章所不涉及的，我们在《学生手册》基础上制定。我们制定了《温师院体育学院学生文明行为规范条列》。我们开展各种行之有效的评比活动。在卫生方面，我们开展“迎新生寝室评比”活动以及针对全学院的“文明寝室大联评”;在考勤方面，我们制定了严谨、科学的请假申请审批制度—即抄告单，并对课堂考勤进行定期、不定期的检查，成效尚佳。《温师院体育学院学生文明行为规范》的实施，使大家能做到在仪容、仪表、课堂纪律等三大方面严格约束自己。 高二(26)班 陈 喆 进一步规范入团程序，严把入团关。在团员发展上，始终坚持实行团员发展接受学校学生的评议监督， 入团必须在全班进行民主推荐班主任同意推荐，提高了团员的质量增加了它的吸引力。 2. 招募“创建”志愿者 (3)强化教师的反思意识。《词典》有云：“反思是思考过去的事情，从中总结经验教训。反思过去是为了将来。”波斯纳说：“成长=经验+反思”。教育科研工作就是让教师对自己的教育实践和周围发生的教育现象进行反思，善于从中发现问题，对日常工作保持一份敏感的探索的习惯，不断地改进自己的工作并形成理性认识。我们在实践过程中，要求教师每天反思，并记录实验随笔，把有感而发的事情、棘手的问题、小小的案例、一时的顿悟都记下来，既可以是记叙，也可以是议论，还可以是抒情，内容、形式不拘一格。资料的积累为日后研究、总结提供了丰富的素材，也促进了教师反思意识与能力的发展。 根据阜创建办[2020]12号文件要求，在我校需要招募公益活动服务项目的志愿者50人，环境保护服务项目的志愿者100人。在余中飞主任牵头下，王永浩、仇开楼等老师积极响应，学生申报材料正在收集整理中。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。