当前社会对思想政治教育专业人才需求分析-2019年教育文档.docVIP

当前社会对思想政治教育专业人才需求分析 　　一、当前思想政治教育专业人才面临的新要求 　　随着我国产业发展的不断转型，科学技术的创新和发展受到极大重视。新形势下，社会需求不仅对人才结构有新的调整，而且对人才的类型、层次和能力也有了新的要求。社会的变化和发展使高校开始对人才培养方向不断调整定位，重新制定与社会需求相符合的培养计划。 　　1.国家政策对人才培养不断提出新要求 　　我国社会主义现代化建设正处在快速发展的新时期。因此，高校教育的发展有着广阔前景和各种机遇，它逐渐成为社会人才培养的重要基地，成为人们关注的焦点之一。高校如何适应新的形势、新的要求，全面推进素质教育，提高人才培养的质量，这是高校必须要全面思考并贯彻落实的问题。关注和研究社会变革的大层面、新特点对高校人才培养的影响极为重要。因为这对高校的改革和发展及人才培养的质量起着根本性的、决定性的作用。为了加快我国全面建设现代化进程，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上作了重要讲话，要把思想政治教育工作贯穿于教学全过程，开创高等教育新局面，积极探索创新人才培养的新机制、新办法，努力提高人才培养的素质。 　　2.产业结构变化对专业人才的要求 　　社会是一个由人与人相互联系而构成的整体，产业结构的变化不断影响着高校对人才培养方向的制定。因此，当前高校对人才培养处于不断调整变化阶段，如何培养出较高素质的毕业生，为社会源源不断的输送人才，提高高校就业率，充分发挥每位学生所长等一系列问题是每一所高校都要思考的。当前社会，第一、二产业对人才的需求并不是简单地数量的增长，技术在这两大产业中所占比例越来越重。产业的不断变动对人才的类型、层次和质量不断提出新要求，尽管第一、二行业经济模式比较分散，涉及领域较多，人才吸纳能力不强，但从需求角度出发，当前的思想政治教育专业人才质量已无法满足社会需求。这导致了思想政治教育专业人才在社会配置中出现不平衡现象。 　　3.高校专业人才素养现状 　　当前，高校毕业生质量有所降低，其专业素养和交际能力与社会需求差距很大。相反，社会产业的多样化对高校人才培养的要求逐渐提高。首先，随着社会主义市场经济的进一步完善，多种经济成分的存在，使就业单位呈现多样化。这就是说，高校培养的人才不仅要适应国有企业、集体企业就业，而且可以在外资或合资企业、民营企业等领域有较高的适应能力。其次，高校毕业生分配制度已经改革，从前的包分配和人们眼中的“铁饭碗”已经不复存在。现在的毕业生大多不具备过硬的专业知识素养，在自主择业和创业的路上，大多数人都满足不了社会的需求，以至于出现了“毕业就是失业”的畸形现象。此外，用人单位对毕业生的要求不断提高，因此，形成了社会需求与高素质人才短缺的情况。在就业的竞争中，用人?挝坏男枨笫嵌嗖忝妗⒍喙娓竦模?而单一的培养模式已很难满足社会的需要。面对这种局面，如何适应社会经济的需要，调整好专业结构，培养出高素质的人才这是高校必须要思考的问题。 　　二、影响思想政治教育专业人才培养的因素 　　思想政治教育工作作为我国一切工作的“生命线”，在社会改革发展中具有不可取代的地位。加强思想政治教育专业人才的培养，提高其专业素质，为实现伟大复兴中国梦不断输送有用人才是思想政治教育学科当前建设的重点。要想探究当前社会对思想政治教育专业人才需求特征与趋势，必须要搞清楚影响思想政治教育专业人才培养的各种因素，必须要有针对性，要与时俱进。 　　1.高等教育大众化 　　我国高等教育从精英化走向大众化的步伐在加快。自1993年以来，我国高校招生规模不断扩大，从以前的精英教育逐渐转向平民教育。有些地区更是飞速发展，实际上已经进入了高等教育大众化阶段。高等教育大众化所带来的不仅是办学规模的发展，还是整个学校对于学生培养观念的转变。思想政治教育学科作为一门重要学科，高校必须要重视思想政治教育专业人才的培养，要充分认识至Ⅱ这一变化所带来的发展机遇和新的挑战，处理好数量与质量、发展与改革、人才与社会的关系，取得新形势下的学科发展的主动权。 　　2.社会信息化 　　科学技术的迅速发展，使信息化成为当今世界经济和社会发展的大趋势。我国提出要在全社会广泛应用信息技术，加强信息资源的开发和利用。高校要加大力度培养各个学科专业人才对科技信息的使用，信息化高素质人才在社会信息化的进程中是急需的。目前，各大高校在不断提高在人才培养中对社会信息化的使用。无论是在应用信息技术，还是发展信息产业，以及现代信息基础设施建设等方面，高校都具有独特的人才和技术优势。作为传统学科的思想政治教育，目前在培养专业人才过程中，对信息科技运用能力较弱，导致思想政治教育专业人才数量与质量满足不了社会的需求。 　　3.学习终身化 　　当前社会需要的人才不仅要求已具备一定专业素养，更多的是具有