单片机应用技术教学大纲.docVIP

安 徽 滨 湖 职 业 技 术 学 院 《单片机应用技术》课程教学大纲 第一部分 课程说明 一、课程性质与任务 1. 课程性质 《单片机应用技术》是计算机各专业以及电子工程各专业专业的一门专业技术课，为必修课程。本课程共68学时，其中讲课48学时，实验18学时，机动2学时，一学期开设。 2. 课程任务 设置本课程的目的是让学员学习和掌握单片机的系统结构、指令系统、程序设计方法、系统扩展方法、应用技术和发展现状。 3. 课程特点 本课程具有实用性强、理论和实践结合、软硬件结合等特点。 4. 先修课程 本课程的先修课有“计算机电路基础”、“计算机组成原理与汇编语言”、“数字电路”和“微机接口技术”等。 二、教学方法及教学形式建议 本课程以文字教材为主要教学媒体，包括主教材和实验指导书。按专题讲授课程的重点、难点和期末复习指导。 本课程共有三种教学形式，即：授课、实验和自学。授课包括面授和录像，主要讲授理论；实验需使用专用的实验设备、配合授课内容进行；自学是在教师的安排下由学员自己进行学习，自学教材包括指定教材和其它参考书。 第二部分 教学内容和教学要求 一．教学要求的基本层次 本课程的教学要求可分为三个层次，即：掌握、理解和了解。 1. 掌握 对于本课程的重点内容要求学员达到掌握的程度。即要求学员能够全面、深入地掌握所学内容，能够举一反三，熟练解决相关问题。要求学员掌握的内容也就是考试的主要内容。 2. 理解 对于本课程的一般内容要求学员能够理解。即要求学员能够理解所学内容，对所涉及的内容能够进行简单的分析和判断。 3. 了解 对于本课程的次要内容要求学员能够了解。所涉及的内容都是一些基本概念和简单叙述，知道了就行，没有进一步深入和扩展的要求。 二．教学内容和要求 1. 单片机概述 1.1 教学内容 （1）单片机的发展 （2）单片机的应用领域 （3）典型单片机系列 1.2 教学要求 了解：单片机的特点、发展及应用领域，典型单片机系列的基本情况。 2. 单片机硬件结构 2.1 教学内容 （1）80c51单片机的基本组成和引脚 重要组成部分，引脚的名称和功能，引脚的复合功能。 （2）80c51的内部存储器 内部数据存储器的配置，专用寄存器的名称、功能和寻址，内部程序存储器的功能。 （3）单片机并行输入/输出口电路结构 基本电路结构、特点和使用。 （4）单片机时钟电路与时序 时钟电路，时序定时单位，典型时序。 （5）单片机的工作方式 复位方式、单步执行方式、掉电保护方式和低功耗方式。 2.2 教学要求 掌握：单片机芯片的外特性、存储器结构及专用寄存器的功能。 理解：单片机输入输出口以及引脚的使用。 了解：单片机时钟电路与时序及工作方式。 3. 单片机指令系统 3.1 教学内容 （1）MCS-51指令系统概述 指令系统特点、各种寻址方式及其特点和使用。 （2）数据传送类指令 （3）算术运算类指令 （4）逻辑运算及移位类指令 （5）控制转移类指令 （6）布尔变量操作类指令 3.2 教学要求 掌握：各种寻址方式。 理解：常用指令的功能和使用方法。 了解：常用指令的特点。 4. 单片机程序设计 4.1 教学内容 典型子程序设计，例如：加减乘除运算、数制转换、查表、差值运算、译码等。 4.2 教学要求 掌握：各种不同结构程序的常用编程方法。 理解：子程序的概念及子程序调用的执行过程。 了解：查表、数制转换的一般方法。 5. 单片机中断与定时系统 5.1 教学内容 （1）80C51单片机中断系统 中断源，中断控制寄存器，中断响应过程。 （2）80C51定时器/计数器电路 定时器/计数器的定时和计数功能，定时/计数控制寄存器，定时工作方式0、1、2、3，定时/计数应用。 （3）单片机中断与定时计数的综合应用 5.2 教学要求 掌握：单片机的中断源，中断控制寄存器，中断响应过程，定时/计数器的功能和使用方法，定时器/计数控制寄存器。 理解：中断的概念、定时和计数的工作原理。 了解：定时/计数器在不同工作方式下的电路原理图。 6. 单片机系统扩展 6.1 教学内容 （1）单片机系统扩展概述和编址技术 单片机系统结构，扩展的实现方法，存储器和I/O口编址技术。 （2）单片机数据存储器扩展 典型存储器芯片，扩展连接。 （3）单片机程序存储器扩展 典型存储器芯片，扩展连接。 （4）单片机并行I/O扩展技术 8255、8279、A/D、LED、LCD、键盘和打印机等接口的实现。 （5）单片机串行接口技术 单片机串行接口结构，单片机与微机通信。 6.2 教学要求 掌握：单片机存储器和并行I/O的编址技术及扩展实现方法，8255结构原理及与单片机的接口扩展方法。 理解：存储器和并行I/O扩展的应用举例。 了解：串行接口结构及应用。 7. 单片机应用系统设计