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第 7 课 世界反法西斯战争的胜利
教学目标
1.知识与能力
说出联合国家宣言和雅尔塔会议的主要内容, 阐述国际反法西斯联盟的建立的作用; 简
述斯大林格勒战役、诺曼底登陆和攻克柏林战役在反法西斯战争中的作用。
2.过程与方法
通过“第二次世界大战期间的世界形势” 、“二战后期的欧洲和北非战场形势” 等历史地
图的分 析,学会根据图例认识地图,归纳历史地理信息并结合所学知识分析问题的方法。
3.情感态度价值观
通过本课的学习, 了解各国人民为反对法西斯战争而进行的艰苦卓绝的英勇斗争, 理解
全世界人民团结战斗的重要性, 认识到正义的力量只有加强联合, 才能有效地战胜邪恶势力,树立反对战争、热爱和平的思想观念,引导学生关注当今世界的“和平与发展”问题。
教学重点难点
重点:世界反法西斯同盟的建立;斯大林格勒战役。
难点:雅尔塔会议
教学过程
导入新课
1939 年 9 月,第二次世界大战爆发。德、意、日法西斯不断扩大的野蛮侵略战争,给
许多国家和人民带来了极大的灾难, 使法西斯势力成为世界和平与正义力量的共同敌人。 为
了战胜共同的敌人,反法西斯力量逐渐联合起来,从而迎来了 1943 年二战的转折及最终胜
利。
引导学生观看视频材料“二战的转折” ,了解二战的发展进程。
一、世界反法西斯同盟的形成
基础:共同的敌人,共同的利益
标志: 1942年签署的《联合国家宣言》
战略上的联合:三大战场遥相呼应
表现: 经济上的联合:美国提供战略物资
政治上的联合:重要会议
作用:力量对比发生变化,加速了法西斯的灭亡。
引导学生观察《联合国家宣言》签署图片,思考回答: 1. 《联合国家宣言》是在何时何地签订的?主要内容是什么? 2. 该宣言的签署有 何意义? 3. 为什么不同社会制度的国家能联合起来共同反对法西斯?
引导学生观察“第二次世界大战期间的世界 形势”土,思考回答:世界反法西斯同盟建立的作用。
二、二战的转折
引导学生观察“中途岛海战”、 “二战后期的欧洲和北非形势”等历史地图与斯大林格
勒战役、诺曼底登陆的相关图片,简述中途岛战役、阿拉曼战役、斯大林格勒战役、诺曼底
登陆等战役在反法西斯战争中的作用。
经过的中途岛战役、阿拉曼战役、斯大林格勒战役的搏杀, 1943 年,世界反法西斯战
争迎来了有利于盟军的伟大转折。 1943 年 9 月,意大利法西斯投降。 1944 年 6 月,英美盟
军在法国诺曼底登陆, 德军陷入苏军与盟军东西夹击的铁钳之中, 德国法西斯的灭亡指日可
待。为了加强合作,尽快击败法西斯,商讨战后的重大问题,苏、美、英三国在苏联的 克
1
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里米亚半岛的雅尔塔举行会议。
引导学生看课文 40 页内容,思考回答: 1. 雅尔塔会议是什么时候召开的? 2. 参加雅尔
塔会议的英、美、苏三国首脑分别是谁 ?会议的主要内容是什么? 3. 雅尔塔会议有何影响?
三、反法西斯战争的胜利
引导学 生观看视频资料“反法西斯战争的胜利”,了解世界法法西斯战争胜利的进程。
小结
作业
1.第二次世界大战期间全世界和平与正义力量实现了大联合的标志是
A.英、法对德宣战
B
.社会主义苏联参战
C.美、英对日宣战
D
.世界反法西斯同盟形成
2.世界反法西斯同盟最终形成的标志是
A.英美对德宣战
B
.社会主义苏联参战
C.《联合国家宣言》发表
D
.雅尔塔会议召开
3.世界反法西斯同盟建立的关键是
A.太平洋战争的爆发
B.反法西斯国家在实力上超过法西斯国家
C.美苏之间社会制度矛盾的消除
D.法西斯成为各国人民的共同敌人
4.世界反法西斯战争的转折点是
A.莫斯科战役 B .斯大林格勒战役 C .意大利投降 D .诺曼底登陆
5.使德军陷入了苏军和美英盟军东西夹击铁钳的军事行动是
A.莫斯科战役 B.苏军进攻柏林 C .阿拉曼战役 D .第二战场的开
辟
6.诺曼底登陆军事行动的代号是
A.“白色方案” B .“发电机” C .“霸王计划” D .“巴巴罗萨”
7.雅尔塔会议的内容中,不包括
A.战后对德国进行军事占领 B.在德国西部开辟第二战场
C.苏联决定在击败德国后参加对日作战 D .决定在战后建立联合国
8. 1945 年 8 月向日本广岛、长崎 各投掷一颗原子弹的国家是
A.苏联 B .美国 C .英国 D .法国
9.第二次世界大战是一场
A.帝国主义掠夺战争 B .反帝反封建战争
C.世界人民反法西斯战争 D .民族民主战争
10.第二次世 界大战是迄今人类历史上规模最大的战争,对当代世界历史的发展具有深远的影响。请结合所学知识
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