勤俭节约-是一种美德教案必威体育精装版.pdfVIP

“勤俭节约是一种美德”主题班会教案 活动主题：节俭养德，节约行动。 活动目的： 1、通过这次主题班会，使同学们意识到身边浪费的严重性。 2、使学生从小养成勤俭节约的好习惯。 3、号召全体同学参与到建设 “节约型校园”的活动中来。 活动准备： 1、教室、白板课件。 2、查找有关名人以及国外的节俭典型事例。 3、让学生回忆身边的浪费现象及思考可行的改进措施。 进行过程： 一、 班主任导入主题： 同学们，大家好！今天我们班会的主题是 “勤俭节约，从我做 起。”大家是如何看待 “勤俭节约”的？ A:勤俭节约是中华民族的美德，是五千年文明古国的优良传统。 B:我国古代有许多勤俭节约的故事，从厉行节约的晏婴到一钱 太守刘宠，从一代名相魏征到民主革命家孙中山，都为我们留下一 份忧苦万民、勤劳天下的珍贵遗产。 C:勤俭节约还是我国的建国方针。毛主席曾经说过：要使我们 国家富强起来，需要几十年艰苦奋斗的时间，其中包括厉行节约、 反对浪费这一勤俭建国的方针。 D:勤俭节约就是要我们从小处着手，从一粒米、一滴水做起。 从小养成勤俭节约的好习惯。 班主任：是啊，大家说得都很好。然而，我们真的做到了吗？ 在我们身边有没有浪费的现象？ 请同学们发表一下你们的看法。 二、同学围绕班级中的浪费现象发言 A：课间有很多同学乱拿老师用的粉笔，甚至有的还打起了粉 笔仗，一盒粉笔往往用不了多久。 B：有的同学有很多的学习用品，时间一长，一些用不着的学 习用品就丢弃了。 C：食堂每天都要有大量剩菜、剩饭。有的同学吃馒头要剥皮， 有的馒头甚至整个就丢掉了。 D：有的同学吃的、用的、穿的都很奢侈，衣服、东西稍微旧 一点就不穿不用了，造成了极大的浪费。 班长：看到这些现象，作为班长的我很惭愧，想到胡锦涛总书记提 出的 “八荣八耻”，我们应该以此为耻，引以为戒。今后，我们应该 从一点一滴做起，把勤俭节约的美德发扬光大，让老师们和各位家 长放心。 三、做用电用水的调查 如果你留心一下自己家里的电表、水表，你就会注意到，这个 月放开手脚用电、用水，电表、水表的字就走得多；如果另一个月 注意一点节电、节水，电表、水表的字就走得少，有时，两个月当 中还相差很大。如果你认真多调查几个月，你还会发现，电表，水 表上的字，每个月和每个月都有差别。再一细究，有些差别是合理 的，有些就与节约有关。 节约用水：水是生命之源，人类的文明之舟自古依水而行。人 类对水的依赖，就像婴儿之于乳汁。河流被称为大地的动脉，湖泊 被誉为大地的明珠。河流和湖泊提供了丰富的淡水资源，塑造了富 饶的冲积平原，滋润了土地，哺育了人民，成为人类文明发展的摇 篮。我们每天节约一滴水，就为地球添加了一分绿色。我们可以做 到的： 1、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。 2、一水多用。用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。 3、用水时尽量使用小水流。 4、随手关紧水龙头。 节约用电：在我国，火力发电占了我国总发电量的比重还比较 大，需要耗费大量的煤、石油、天然气等大量不可再生资源。节约 用电，就是节约能源。我们每天能做的有： 1、随手关闭教室和宿舍内的灯，做到人走灯灭。 2、每天减少看电视、玩电脑的时间。 3、家电在不使用的情况下，不要长时间待机。 4、在白天的时候，尽量使用日光，避免开灯。 班主任：从自己身边做起，注意节约每一度电、每一滴水，天 长日久，日积月累，是一个不小的数字。 我总结出来的节约用水、 用电的小常识后，大家有什么看法呢？在大家的日常生活中，又有 什么节约小妙招可以与同学一起分享呢？同时，同学们也可以例举 一些我们生活中的反面教材，下面请同学们自由发言。 四、班主任总结： 今天，通过这次班会，希望同学们在以后的生活中能比以前多 节约一粒米、一张纸、一滴水、一度电，“让节约成为习惯”、“让节 约成为生活方式”，共同 参与到建设 “节约型校园”的活动中来。