必威体育精装版广东省德庆县孔子中学高中生物第4节能量之源光与光合作用教案新人教版必修1名师精编资料汇编.pdf

广东省德庆县孔子中学 2014 高中生物 第 4 节 能量之源 光与光合作用教 案 新人教版必修 1 教学 内容 教学 目标 1.捕获光能的色素和结构 2．叶绿体的结构（双层膜结构） 3.光合作用的原理和应用 4.光合作用的过程（区分光反应与暗反应） 教学 1.捕获光能的色素和结构 重点 2．叶绿体的结构（双层膜结构） 教学 光合作用的过程（区分光反应与暗反应） 难点 教学 情境导入；讲练结合法、 ；材 料分析； 实验探究 方法 教学 一、复习相关呼吸作用的知识点、呼吸作用的过程及原理 策略 二、导入设计： 手段 （教 学过 程） 0 个三门峡水电站所发出的电力。 问：绿色植物储存在有机物中的能量来自哪里呢？ 太阳的光能又是通过什么途径进入植物体 内的？ 新授：第四节 能量之源 —光与光合作用 一 捕获光能的色素和结构（出示课件） ? 叶绿体中的色素 叶绿素 a(蓝绿色 ) 叶绿素 吸收 红光 和 蓝紫光 叶绿素 b （黄绿色） 3/4 胡萝卜素 类胡萝卜素 （橙黄色） 吸收 蓝紫光 叶黄素 1/4 （黄色） 二、叶绿体的结构（出示课件） 叶绿体的结构 三 、光合作用的探究历程 （指导学生自行参阅资料解 决） 让学生总结：光合作用的概念：是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳 和水转化成储存着能量的有 机物，并且释放出氧气的过程。 四、光合作用的原理和应用（出示课件） 光合作用的原理和应用 （一）光合作用的过程 ?总反应式 : 光 2+ 2 * + 2* CO H O (CH O) O 2 叶绿体 ?包括两个阶段 : 1.光反应 2.暗反应 五、 影响光合作用的因素 ①光照强度 ②温 度 ③ CO2 浓度 ④矿质营养 六、光合作用和呼吸作用中的化学计算（见课件） 实测 CO2 吸收量 ＝光合作用 CO2 吸收量 -呼吸作用 CO2 释放量 实测 O2 释放量 ＝光合作用 O2 释放量 -呼吸作用 O2 消耗量 七、化能合成作用 自然界中少数种类的细菌，虽然细胞内没有色素，不能进行光合作用，但是能够体外环 境中某些无机物释放的能量来制造有机物，这种合成作用，叫做化能合成作用。 课堂 测定植物光合作用的速率，最简单有效的 方法是测定： 练习