小学主题班会教案《爱在校园》.docxVIP

小学主题班会教案《爱在校园》 意义目的：　　爱是人类生存是美德，爱是社会发展的基础。本次活动围绕“爱”这个主题，选择同学身边的一些实际材料，通过不同形式对学生进行实实在在的爱心和奉献方面的教育，培养学生从小就学会爱，学会关心他人，激发他们爱的情感。活动形式：　　综合表演活动准备：　　1．选取生活中的真实事例，编成小品。　　2．搜集或自编一些以“爱”为主题的诗歌。　　3．学生排练舞蹈以及其它节目，认真练习。　　4．善于发现生活中的好人好事，做个生活的有心人。活动过程：　　　　　　序曲甲：爱，是心灵的呼唤；乙：爱，是纯真的情感；甲：爱，是人间的春风；乙：爱，是生命的源泉。甲：爱，是人类生存的美德！乙：爱，是社会发展的基础！甲：只有爱学校，才能好好学习，天天向上！乙：只有爱班级，才能齐心协力，共创辉煌！甲：只有爱老师，才能认真听课，刻苦学习！乙：只有爱同学，才能和睦相处，互帮互助！合：五（1）中队“爱在校园”主题队会——现在开始！乙：全体起立。出旗，敬礼。（出旗，敬礼）甲：礼毕。（放下）唱队歌。（全体唱队歌，）乙：请坐！ 　　　　　　　　　（一） 爱学校 甲：我们是一棵棵绿色的幼苗，乙：生长在贵福二校温暖的怀抱。甲：清新的空气哺育着我们，乙：温暖的阳光将我们照耀。甲：生长在贵福二校，是我们的骄傲！乙：学习在贵福二校，是我们的自豪！甲：请听歌曲《放飞希望的地方》。　　（歌曲《放飞希望的地方》）甲：是啊，今天，我们以贵福二校为荣！乙：而明天，让贵福二校为我们骄傲！甲：青青的校园，为我们创设良好的学习环境。乙：莘莘的学子，为校园增添青春的勃勃生机。甲：校园是我家，（合）建设靠大家！乙：请欣赏集体诗朗诵《爱在校园》。　　（诗朗诵《爱在校园》。） 我从山村来到二校校园，你从城市来的我们中间放下沉重的书包，描绘希望的蔚蓝相识没有相约，相知就在今天新的生命新的起点，新的岁月新的期盼让我们紧握双手，为友情长远歌唱美妙的音旋让我们互相拥抱，为共同理想创造未来的璀璨爱在校园，桃花映红青春的脸爱在校园，感谢上帝恩赐的缘爱在校园写出人生经典，爱在校园留下壮美瞬间　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（二） 爱班级甲：青翠的松林，是蘑菇的家；乙：蔚蓝的天空，是白云的家；甲：广阔的牧场，是牛羊的家；乙：清澈的河水，是蝌蚪的家！合：宽敞明亮的教室，是我们——共同的家。 甲：这个家，是由你、由我、由他，由我们大家组成的。乙：建设这个家，要靠你、靠我、靠大家！甲：那么，亲爱的同学们，为了建设好这个家，我们作为小主人，　　应该做些什么呢？　　（同学们自由发言）乙：同学们说得真好！每一句话都道出了我们的心声！甲：而且，同学们都说到做到。乙：哦？是吗？甲：是啊！让我们听听同学们是怎样关心集体的吧！　　（同学们自由发言）乙：这样的事例真是举不胜举！甲：这样的精神真是可歌可敬！乙：有了这样的精神，我们的集体一定会——不断前进（鼓掌）！　　　　　　　　　　　　　　　（三） 爱老师甲：如果说，集体是我们共同的家。乙：那么，老师就是我们共同的家长。甲：我们生长在温暖的集体中。乙：师生之间朝夕相处，情深意长。甲：多少次，我们遇到难题！鼓励我们的，是老师温暖的微笑；乙：多少次，我们犯下小错！帮助我们的，是老师严厉的目光；甲：老师，有了您，校园才会这样美丽！乙：老师，有了您，花朵才会如此芬芳！甲：然而，老师的辛劳，又有谁能知晓！乙：让我们欣赏歌曲《教师赞》吧！ 播放《教师赞》甲：是啊，谁言寸草心，报得三春晖！乙：老师的辛劳，又何止这些！甲：千言万语，也道不尽我们对老师的爱！乙：那么，就让我们用优美的歌声来表达吧！乙：请听歌曲《每当我走过老师窗前》　　（歌曲《每当我走过老师窗前》。）　　　　　　　　　　　　（四） 爱同学 甲：敬爱的老师！我们永远感谢您！乙：您那真诚无私的爱，在我们幼小的心灵深深地扎下了根！甲：那爱，发芽开花，结出了丰盛的果实。乙：我们也学会了爱，学会了关怀！甲：我们互相关心。乙：我们互相帮助。甲：那么，生活在同学们之间，你受到过同学们的帮助吗？（有）乙：谁能介绍一下呢？　　（同学们自由发言）甲：同学们的回答真好！乙：这就是爱，这就是关怀，这就是友谊！甲：请听诗朗诵《友谊》。　　（诗朗诵《友谊》）? 五月的丁香绽放出一片静谧， 我有一种酒翻豪肠的亲切。 你暮春洗礼的灵心慧性， 纯真地弥漫着……? 友谊，是一片人性的深度， 你总是在人们感到荒凉、厌倦的时候， 释放出浪漫的篝火， 点燃人生。? 财富，不是朋友， 而友谊才是无价的财富。 你的内心已被智慧和才气装点得发亮， 带着朴