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课 序 交通安全教育
课 题 共( 1 )课时
教 1、让学生知道各种常见的交通 让学生知道各种常见的
信号、标志和标线,知道有关交 重 交通信号、标志和标线,
学 通常识,懂得应自觉遵守交通规 点 知道有关交通常识,懂得
则 。 应自觉遵守交通规则。
目 2、让学生了解交通事业的重要 让学生了解交通事业的
性,培养学生文明交通、爱护交 难 重要性,培养学生文明交
标 通 设 施 的 意 识 。 点 通、爱护交通设施的意识。
教(学) 图片、课件
具准备
教 学
内 容 第( 1 )课时
一、导入新课:
1、交通运输业为我们提供了哪些方便?如果没有交通运输我们的
教 生活会怎样?
2、不遵守交通规则的行为可能会出现什么后果?
学 教师小结:
︵ 交通运输是现代生活必不可缺少的组成部分,为现代人的生活
活 提供了极大的方便,同时由于一些人对交通安全重视不够,也给
很多家庭带来不幸。我们应充分发挥交通运输好的方面,克服不
动 利的因素,让它更好地为我们服务。为此,我们这节课来学习一
︶ 下交通安全知识。
过 二、新课讲授:
1、介绍常见的交通标志及相关的法规,红绿灯、斑马线、指示牌
程 等。
2、介绍乘车、乘船的有关知识。
①乘车、乘船的基本要求和注意事项。
②要求学生要文明乘车、乘船。
3、行走时应怎样注意交通安全, 并联系实际当前学生行走时存在
问题。
只供学习与交流
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① 在道路上行走,要走人行道,没有人行道,靠路右边走。
② 集体外出时,要有组织有秩序列队行走。
③ 穿越马路,要走斑马线。
教 ④ 遇到“红灯”要停止,做到“红停绿过”。
⑤ 要学会避让机动车辆。
学 ⑥ 不能在马路上逗留,玩耍、打闹、追逐。
︵ 4 、骑自行车安全常识,并指出学生骑自行车存在的问题。
活 ①不在人行道上骑车,应在非机动车道上靠右行驶。
②横穿马路减速、观察或下车推车过路。
动 ③转弯时减速,观察并打手势。
︶ ④不要双手离把,不要并肩行驶。
过 ⑤骑车不打闹,不追逐。
⑥骑车不要攀扶机动车辆。
列举一两个重大交通事故案例,教育学生重视交通安全,遵守交通规则。
程 三、小结:
提问:今天我们学了哪些知识?通过学习,我们以后乘车、走路、
骑车应注意些什么?
教师小结:交通既为我们生活提供了极大的方便,但如果忽视交通
规则,也会给很多家庭带来不幸,所以,我们应该遵守交通规则,时刻重视交通
安全。
作 业
设计
板 书 设 计 课 后 反 思
只供学习与交流
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