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中班安全教案《不被欺负有办法》
教学目标：
1. 理解故事内容，能在自己受到他人欺负时勇敢的站出来，学会大声音的说“不”
2. 尝试自己解决矛盾，学习与同伴共同分享和游戏，不欺负弱小。
教学准备：故事中的动物头饰、 ppt 。
教学过程：
一、理解绘本故事内容，知道在被别人欺负时要勇敢的说“不” 。
1. 教师出示故事《不要随便欺负我》 ppt 请幼儿看一看封面，问一问幼儿：封面上有什么？
大象心情怎么样？你是从哪看出来的？为什么？
2. 老师利用 ppt 讲故事，帮助幼儿理解绘本中的故事内容。
3. 猜一猜谁在树上？
4. 故事里都有谁？大象赶走了谁？河马赶走了谁？狮子赶走了谁？花豹赶走了谁？
5. 小猴子是怎么做的？妈妈对小猴子是怎么说的？
6. 小猴子的妈妈告诉小猴子， 别人欺负你， 你该怎么办？小猴子对花豹说了什么？花豹怎么
做的？
7.P8 花豹对狮子说了什么？“你以后不可以欺负我”
重点：鼓励班里平时胆子比较小的幼儿大胆的表达这句话
二、幼儿通过故事表演的形式理解故事、大胆表达“你以后不可以欺负我”
1. 提问：故事中都有谁？你想表演谁？
2. 教师当旁白， 幼儿戴头饰表演小动物被欺负时自己大胆的表达 “你以后不可以欺负我， 我
们可以一起……” 。
三、通过图片的形式帮助幼儿学会说“不”并能解决简单的同伴冲突。
1. 图片中发生了什么事？谁需要帮助？你准备怎样帮助他？
2. 你喜欢图中的……小朋友吗？为什么？你要做什么样的小朋友？
3. 小结：遇到别人欺负时要大胆的说不。
4. 我们要做一个文明的小朋友……不要欺负弱小的小朋友。 ``
5. 鼓励幼儿大胆的说“不”并能和同伴一起分享，一起游戏
6. 教师重点引导幼儿被被人欺负后应该怎样解决，并告诉幼儿不可以欺负弱小。
四、活动延伸：
1. 在生活中如果有人不友好的欺负你，你会怎么办？看一看谁能够解决和同伴之间的小矛
盾。
2. 看一看谁的方法好。
只供学习与交流
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中班安全教案《不玩妈妈的化妆品》
活动目标：
⒈知道化妆品含有化学成分，幼儿皮肤嫩，不小心弄到嘴里会中毒。
⒉学会控制自己的行为，知道大人的东西不乱动，树立安全意识。
活动准备：
1. 口红、粉饼、胭脂、指甲油、眼影油彩等。背景音乐。
2. 课件： 《不玩妈妈的化妆品》 ，故事的音频。
活动过程：
一、谈话导入
1、师：看，老师今天又什么变化？
2. 出示化妆品让幼儿观察。
师：这些是什么？谁经常用化妆品？小朋友可以用化妆品吗？
二、讲故事，回答问题。
1. 播放 PPT，并播放故事音频。
师：刚才小朋友们看到的就是化妆品了， 在家里你是不是看到妈妈也在用这些呢？那我们小
朋友可不可以玩妈妈的化妆品呢？
师：那下面我们一起来听一个故事吧。
2. 回答问题
（1）师：大眼猫在玩妈妈的化妆品，她做了什么呢？
（2 ）师：皮皮猴为什么会肚子痛？
（3 ）师：大眼猫第二天也去了医院，她为什么去医院？
教师小结。 师：从故事当中我们可以知道，我们小朋友是不可以玩妈妈的化妆品的。化妆品
化学成分多，小孩使用容易皮肤过敏。皮肤过敏会出现皮肤瘙痒、红肿等现象。 化妆品不
小心放入口中会引起中毒。
三、请大班幼儿进行情景表演。
师：孩子们，老师请来了大班的小朋友，我们热烈欢迎。他们今天为我们打来了情境表演。
我们看看他们做了什么？
（1）小朋友涂抹妈妈的口红。
（2 ）小朋友误食化妆品。
（3 ）使用小儿专用的化妆品。
播放“博士爷爷”的录音。
师：现在老师请来了一位博士爷爷，我们一起来听听他是怎么说的。
小结： 孩子们， 博士爷爷的话你们记住了吗？我们一定不能玩妈妈的化妆品， 否则会很危险
的。
只供学习与交流
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中班安全教案《不在厨房玩》
活动目标：
1、了解厨房里的危险有哪些，具有一定的安全意识。
2、知道
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