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A.奠基(diàn)????? 愧怍(zuò)???? 宰割(z A.奠基(diàn)????? 愧怍(zuò)???? 宰割(zǎi)????? 瓶颈(jìng) 班级:________姓名:__________成绩:__________ (满分?150?分,考试时间?150?分钟) 一、语言文字积累与运用(共?31?分) (一)单项选择题(共?15?分,每小题?3?分) 1.下列各组词语中加点字的注音完全正确的一项是( )(3?分) . . . . B.涉猎(shè)惦记 B.涉猎(shè) 惦记(diàn) 取缔(tì)?????? 污秽(huì) . .???????????. C.歼灭(jiān)丰饶(yáo)书斋(zhāi). C.歼灭(jiān) 丰饶(yáo) 书斋(zhāi) . D.憎恶(zēng) 诘问(jié) 震悚(sǒng) 憧憬(chōnɡ) .  . . . . 酣然(hān) . 2.下列各组词语中没有错别字的一项是( )(3?分) A.嗥鸣 谎谬 门槛 精疲力竭 B.元勋 粗拙 C.惧惮 选聘 D.谣言 田垄 辔头???大庭广众 攀谈???转弯摸角 班斓???莫名其妙 3.下列句子中没有语病的一项是( )(3?分) A.能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。 B.增加质量是语文教学改革的当务之急。 C.我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。 D.当外国友人来北京时,受到了北京人民的热烈欢迎。 4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )(3?分) 在中国人眼里,人生有四件大事——衣、食、住、行。把衣放在首位,为什么? 。 , , , 。 ①古人常言“修身”“齐家”“治国”“平天下” ②而它的起点“修身”当然不能缺少对身体的包装行为 ③即必须首先从外表上塑造出具有儒家风范的形象 ④因为在礼仪之邦,衣是脸面、包装,是身份的体现 ⑤这是士人儒生的人生信念与行为准则 A.①②⑤④③ B.③⑤④①② C.④①⑤②③ D.④①③②⑤ 1?/?21 5.下列有关文学常识说法有误的一项是( )?(3?分) A.《回忆鲁迅先生》作者是萧红,本文以女性特有的笔触,捕捉鲁迅先生日常生活中的一些琐事,刻画了 一个很生活化的鲁迅形象。 B.《卖油翁》的作者是南宋欧阳修,字永叔,号醉翁,晚号六一居士。“唐宋八大家”之一。本文选自他的 《归田录》。 C.杨绛的丈夫是钱钟书,字默存,他的代表作是小说《围城》。 D.《木兰诗》是南北朝时北方的一首民歌,文中出现的“可汗”为古代西北地区民族的最高统治者。 (二)按原文默写(共?8?分,每空?1?分) 6.?1?eq?\o\ac(○,士)别三日, 。(《孙权劝学》) eq?\o\ac(○,2)? ,惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》) eq?\o\ac(○,3)?家国情怀,是人类共有的一种朴素情感。岑参《逢入京使》中“ , ”两句 诗写出了思念家园的悲伤;《木兰诗》中“ , ”两句诗写出了木兰为报效国 家,奔赴战场的飒爽英姿。 ④“一砖一瓦皆是诗,一草一木总关情”。晚年的王维看到盛开的芙蓉“花涧户寂无人,纷纷开且落”的落寞景 象,不禁想起了自身的遭际,勾起了丝丝感伤之情。但幸运的是苍翠的竹林给予了他心灵的慰藉,兴之所 至,他可以?“ , ”(王维《竹里馆》),有琴声相伴的惬意生活又抚平了他心 底的波澜。 (三)按要求答题(共?8?分) 材料一 家长关于“孩子不能输在起跑线上”问题的调查结果 材料二 在孩子的成长过程中,最重要的教育资源其实是父母自身。“正本”必须“溯源”,家长只有形成正确的 育儿观,才能帮助孩子在成长的每一天中都向着理想的终点奔跑。从这个意义上讲,父母才是孩子成长的真正 起跑线。 材料三 专家提醒:78%以上的孩子有心事总会选择向朋友和同学诉说。由此可见,父母要理解孩子的内心世 界,才能让孩子更好地成长。 7.请根据以上材料,概括“真正起跑线”的内涵。(2?分) 2?/?21 8.请用一句话概括材料二图表中所包含的主要信息。(不超过?30?字)(3?分) 9.结合材料三的观点,你认为父母应怎样做到正确地教育子女?(3?分) 二、阅读下面白话文,回答问题(共?35?分) (一)低碳生活处处可为 ①面对环境的恶化,科学家都鼓励人们过低碳生活。那么,什么是低碳生活呢? ②低碳生活涉及碳足迹,碳足迹表示一个人或者一个团体的碳耗费量,是测量某个国家和地区的人口 因每日消耗能源而产生的二氧化碳排放对环境影响的一种指标。第一碳足迹是因使用化石能源而直接排放 的二氧化碳,比如一个经常坐飞机出行的人会有较多的第一碳足迹,因为飞机飞行会消耗大量燃油,排放 出大量二氧化碳。第二碳足迹是因使用各种产品而间接排放的二氧化碳,比如消费一瓶普通的瓶装水,会 因它的生产和运

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