心理学专业《普通心理学》复习题答案(自己整理详尽版).pdfVIP

心理学专业 《普通心理学》复习题答案 心理学专业 《普通心理学》复习题答案 一、名词解释 一、名词解释 、韦伯定律：对刺激物的差别感觉取决于刺激的增量与原刺激的比值。这种关系可以用以下 1、韦伯定律：对刺激物的差别感觉取决于刺激的增量与原刺激的比值。这种关系可以用以下 1 K   I/I I I K K   I/I I I K 公式来表示： △ （为标准刺激的强度或原刺激量，△ 为引起差别感觉的刺激增量， 公式来表示： △ （为标准刺激的强度或原刺激量，△ 为引起差别感觉的刺激增量， 为一个常数） 为一个常数） 、突触：神经元之间是从一个神经元的轴突与另一个神经元的树突或胞体相联系的，这种特 2 、突触：神经元之间是从一个神经元的轴突与另一个神经元的树突或胞体相联系的，这种特 2 殊的联系结构叫突触。 殊的联系结构叫突触。 、兴趣：是人对事物的一种认识倾向，是 值观的初级形式，伴随着积极地情绪体验，对个 3 、兴趣：是人对事物的一种认识倾向，是 值观的初级形式，伴随着积极地情绪体验，对个 3 体活动，特别是对个体的认知活动有巨大的推动力。 体活动，特别是对个体的认知活动有巨大的推动力。 、思维：是借助于语言、表象或动作实现的，对客观事物的概括和间接地认识，是认识的高 4 、思维：是借助于语言、表象或动作实现的，对客观事物的概括和间接地认识，是认识的高 4 级形式，它能解释事物的本质特征和内部联系，并主要表现在概念的形式和问题解决的活动 级形式，它能解释事物的本质特征和内部联系，并主要表现在概念的形式和问题解决的活动 中。 中。 、再造想象：是根据言语的描述或图样的示意，在人脑中形成相应的新形象的过程。 5 、再造想象：是根据言语的描述或图样的示意，在人脑中形成相应的新形象的过程。 5 、需要：是有机体内部的一种不平衡状态，它表现在有机体对内部环境或外部生活条件的一 6 、需要：是有机体内部的一种不平衡状态，它表现在有机体对内部环境或外部生活条件的一 6 种稳定的要求，并成为机体活动的源泉。 种稳定的要求，并成为机体活动的源泉。 、外显记忆：在意识在控制下，过去经验对当前作业产生的有意识的影响。 7 、外显记忆：在意识在控制下，过去经验对当前作业产生的有意识的影响。 7 、心理学：是研究心理现象的一门科学，主要研究个体的心理，包括认知、情绪和动机、能 8 、心理学：是研究心理现象的一门科学，主要研究个体的心理，包括认知、情绪和动机、能 8 力和人格，也研究团体和社会心理。 力和人格，也研究团体和社会心理。 、注意的分配：同一时间，把注意指向两种或两种以上的对象。 9 、注意的分配：同一时间，把注意指向两种或两种以上的对象。 9 、第二信号系统：由语言和词汇为条件刺激物而形成的条件反射系统。 10、第二信号系统：由语言和词汇为条件刺激物而形成的条件反射系统。 10 、记忆：头脑中积累和保存个体经验的心理过程。 11、记忆：头脑中积累和保存个体经验的心理过程。 11 、注意的稳定性：把注意保持在某一对象上的时间，是注意的核心。 12、注意的稳定性：把注意保持在某一对象上的时间，是注意的核心。 12 、原型启发：根据事物的本质特征而产生新的设想和创意。 13、原型启发：根据事物的本质特征而产生新的设想和创意。 13 、发散思维：指人们沿着不同的方向思考，重新组织当前的信息和记忆系统中存储的信息， 14、发散思维：指人们沿着不同的方向思考，重新组织当前的信息和记忆系统中存储的信息， 14 产生出大量独特的新思维。 产生出大量独特的新思维。 、问题解决：由一定的情景引起的，按照一定的目标，应用各种认知活动、机能等，经过 15、问题解决：由一定的情景引起的，按照一定的目标，应用各种认知活动、机能等，经过 15 一系列的思维操作，使问题得以解决的过程。 一系列的思维操作，使问题得以解决的过程。 、知觉：人脑对事物、器官各种属性的整体反应。 16、知觉：人脑对事物、器官各种属性的整体反应。 16 、反射：有机体通过神经系统对内外刺激所做的有规律的反应。 17、反射