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心理咨询室建设背景
社会现状(以教育系统为例)
学生)光争学习压力、人际文往擊比、折抵抗
青春期的烦恼、职业生涯规划等
家长
工作压力、中年危机、家庭关系、对孩子的高期
一线教师)教学压力、取业倦急,工作与家庭的协
校局级领导)岗位的压力(生源、升学率)、身体的压力
政策支持
1998国家教育部须布了《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》
2008卫生部等17个部门印发的《全国精神卫生工作体系发展指导纲要
(200年-2015年)》
2011
教育部办公厅关于印发《普通高等学校学生心理健康教育工作基本建设标准
(试行)》的通知
215)教宽关于中发《中小学心理能康教青着要(02份订)》的
通知
2017
卫计委等2部联合发文《关于加强心理健康服务的指导意见》,加
强各行各业心理健康服务
2018十部委关于印发《全国社会心理服务体系建设试点工作方案》的通知
建设没意义
◆促进教师身心健康
◆提高教师工作效率
◆心理问题的预防与干预
◆成长关键期的心理辅导
◆缓解学习压力
教师学校
◆心理健康教育示范基地
◆提高学校知名度
建设心理咨询室注意事项
心理咨询室的选址
便于出入
安静隔音
但不明显
明亮舒适
心理咨询室的氛围
A光线充足
整体和谐
色调温馨
充满生机
信任感
心理咨询室功能室介绍
心理咨询室功能室
口回回
母起
A
w we
四盛画画国国国回理回密回
心理咨询室功篚室
咨询接待室
个体咨询室
箱庭室
团体活动室
宣泄室
放松室
心理测量室
阅览室
更多。。
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