对国家对社会负责主题班会4.docVIP

---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-------------- ---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-------------- 对国家对社会负责主题班会4 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 　　对国家、对社会负责主题班会4 　　天下兴亡，匹夫有责 　　--”对国家、对社会负责”主题班会 　　活动目的： 　　”做有责任感的人”是我校校训，体现了我校的办学特色和德育工作目标。”做有责任感的人”也是现代社会为人处事的基本准则之一，它对学生日常言行具有现实指导意义。通过本节班会使我校校训深入人心，使之成为全体学生的言行准则；通过多种形式的活动，使学生明确对国家、对社会负责的内涵和基本要求；通过教育和自我教育，培养学生爱国主义和集体主义精神。 　　活动准备： 　　、认真学习我校责任教育的六个层次内容； 　　2、了解近期国内外重大时事政治； 　　3、收集有关爱国主义、集体主义事例； 　　4、动员全体同学围绕主题做好发言准备。 　　活动程序： 　　一、引出主题 　　、成年人宣誓仪式。 　　主持人宣布成年人宣誓仪式开始，全体成年同学宣誓。 　　2、主持人：成年宣誓意味着从此我们告别了天真无邪的少年，从此我们肩负着更重大的担子。”为振兴中华而读书！”这不再是我们挂在口上一句响亮的口号。”风声，雨声，读书声，声声入耳；家事，国事，天下事，事事关心”。古人的训导在今天应成为我们行动的指南。”做有责任感的人”是我校校训，我们不仅要对自己负责，更要承担起对国家对社会的责任。”天下兴亡，匹夫有责”，实现中华民族的伟大复兴是赋予我们这一代青年学生的历史重任。 　　二、深化主题 　　、爱国主义是千百年来巩固起来的对自己的祖国最深厚的感情 　　活动内容：采取竞赛的方式，回忆历史上爱国主义的名人名句。 　　竞赛方式：全班分成4组，以组为单位；主持人说出一句名言，由全班同学抢答说出相应的人名，答对数量多者为胜方，输方小组合唱一首爱国主义歌曲。 　　（活动过程略） 　　主持人：列宁说过，”爱国主义是千百年来巩固起来的对自己的祖国最深厚的感情。”中华民族有几千年的文化积淀，在历史长河中有无数爱国志士、民族英雄，今天追忆他们，更激发起我们的爱国热情。 　　2、中学生应履行维护国家利益的义务 　　主持人：曾经有一位北京的中学生应联合国儿童基金会的邀请，参加在荷兰举行的”世界儿童为和平为未来”活动。当她看到50多个国家的国旗悬挂在宾馆门前的旗杆上，唯独没有中国国旗时，便急切而有礼貌地对活动组织者说：”我怎么没有看到中国国旗？一定要升起中国国旗！因为我在这。”在她的要求下，几经周折，鲜艳的五星红旗庄严地飘扬在会议地点的上空。一个正在成长中的女学生，只身一人在远离祖国的异域他乡，能时时不忘自己是中国母亲的孩子，不忘记维护伟大社会主义祖国的神圣尊严。这是多么纯洁的赤子之心，多么难能可贵的爱国主义、集体主义之情！ 　　公民参加和遇到升国旗仪式时，应有什么表现？ 　　同学发言：公民参加和遇到升国旗仪式时，应当面向国旗肃立致敬，军人行注目礼，少先队员行队礼，一般人行注目礼。 　　诗歌朗诵：《五星红旗我为你自豪》 　　同学发言：每一次升旗，当我凝视着鲜艳的五星红旗随着雄壮的国歌冉冉升起的时候，不禁肃然起敬，一种豪迈的情感在我心里升腾，一个声音随心脏跳动：做一个中国人真好！ 　　主持人：维护国家安全、荣誉和利益，是实现国家富强、民族振兴的重要保证，是公民爱国主义精神的具体表现，是每个公民义不容辞的职责。 　　同学发言：捍卫国家主权和领土完整，旗帜鲜明地反对一切危害国家统一和民族团结的言论和行为是我们义不容辞的义务。海峡两岸同胞血浓于水，可今天台独势力妄图斩断亲情，这是违背民心，炎黄子孙不答应！”一个中国，和平统一”是我们共同心声。 　　同学发言：维护民族尊严，反驳日本右翼分子否定”南京大屠杀”。 　　围绕近期国内外有关重大时事，众同学踊跃发言评述） 　　3、为中华崛起而读书 　　主持人：爱国主义并非都是轰轰烈烈的，”一枝一叶总关情”，从小事做起，从现在做起，把爱国之情深蕴心底也可以使它”细水长流”。历史曾经给中国打上一个大大的黑色叹号，今天我们眼中不该再有迷茫的问号，祖国明天的省略号正等着我们续写。 　　同学发言：在新形势下，我们要发奋图强，努力学习，为中华民族的伟大复兴而读书！ 　　同学发言：当前国际竞争是以技术创新、知识创新和高新技术产业化为核心的综合国力的较量。我们要培养创新精神和实践能力。 　　主持人：当今世界科学技术突飞猛进，经济、文化各个方