(完整版)思维拓展训练1——“整数在分数应用题中的应用”.docVIP

思维拓展训练 1——“整数在分数应用题中的应用” 某校六年级两个班学生共 101 人，已知甲班男生占甲班人数的  6 ，乙班女 13 生占乙班人数的 5 。那么甲乙两班共有男生多少人？ 7 甲、乙、丙、丁四个人平均每人有二十几本图书。甲的书是乙的书的 4 ， 5 乙的书是丙的书的 1 1 倍，丁比丙少 2 本。甲有多少本？ 2 甲、乙两个两位数，甲数的 少？ 2 与乙数的 3 4 相等，甲、乙两数的和最大是多 7 纸箱中有若干个兵乓球，其中 1 是一等品， 3 n （ n 为整数）是二等品，其7 余的 165 个是三等品。那么共有多少个兵乓球？ 某校四、五、六年级学生一共要栽树 450 棵。已知四年级已经栽完了自己 任务的 5 ，五年级已经栽完自己任务的 6 2 ，六年级已经栽完了自己任务的 3 5 ，并且 9 他们已经栽的棵数同样多。那么一共还剩下多少棵树没有栽？ 某校六年级举行一次数学测验，得优秀的占全年级总人数的 1 ，得良好的占 5 全年级总人数的 1 ，合格的占全年级总人数的 2 17 ，得合格的占全年级总人数的 1 ， 90 9 这个年级共有学生 100 多人。那么得优秀的学生有多少人？ 某校六年级两个班学生共 109 人。已知甲班男生占甲班人数的 6 ，乙班女 11 生占乙班人数的 4 。那么甲、乙班共有男生多少人？ 9 甲、乙、丙三人分 75 个练习本，甲分得的本数是乙分得的本数的得的本数不少于 16 本又不多于 24 本，那么甲分得多少本？ 3 ，丙分 4 江北水果批发市场送来苹果和梨共 190 箱，按整箱分给两家商店出售。已知 甲商店分得水果的箱？ 4 是苹果，乙商店分得水果的 9 13 是梨，那么甲商店分得梨多少 16 甲、乙、丙三人去买书，乙买的书比甲买的书的本数的 3 多 3 本，丙买的 7 书比甲买的书本数的 2 少 1 本。那么三人合计最少买了多少本？ 5 中山小学四、五、六年级共有 780 名学生，在参加数学兴趣小组学习的学 8 生中， 恰好有 17  是六年级学生， 有 9 是五年级学生。 那么该校四、 五、 六年级中， 23 没有参加数学兴趣小组学习的有多少人？ 甲、乙、丙、丁四人平均每人植树 30 多棵，甲植树的棵数是乙植树的 2 ， 3 是丙的 1 1 ，丁比甲多植 3 棵。那么丙植树多少棵？ 4 有甲、乙两个两位数，甲数的大是多少？ 4 等于乙数的 5 1 ，那么甲、乙两个数的差最 4 甲、乙两个三位数，甲数的 少？ 2 与乙数的 3 4 相等，甲、乙两数的和最小是多 7 甲、乙是两个两位数，甲数的多少？ 2 与乙数的 5 1 相等，甲、乙两数的和最小是 4 纸箱中有若干个兵乓球，其中 1 是一级品， 4 n （ n 为整数）是二级品，其7 余的 91 个是三级品。那么共有多少个兵乓球？ 有一棵桃树，第一天摘下总数的 1 ，第二天又摘下总数的 2 n（ n 为整数）， 7 这时树上还剩下 18 个桃子。那么桃树上原来有多少个桃子？ 甲、乙、丙三人一共栽了 41 棵树苗， 其中甲栽了那么甲、乙、丙三人各栽了多少棵？ 1 ，乙栽了 2 1 ，丙栽了 1 。 3 7 一位印度人有三个儿子，临终前对三个儿子立下遗嘱：家中 17 头牛，老大 得 1 ，老二得 2 1 ，老三得 3 1 ，千万要和睦，好好商量，不要争吵。老人死后，三个 9 儿子商议了许久，怎么也分不开来，你能帮他们分吗？ 小李拿了 50 元钱买四本书 （书价的最小单位是角） 。回家一算， 《作文书》 恰好占用去钱的一半，其余一半里有典》。那么他最后剩下多少元钱？ 3 用于买《汉语词典》， 10 10 用于买《英汉字 23 六年级一班共有 40 多人， 其中男生人数的的女生共有多少人？ 4 与女生人数的 5 4 相等，这个班 7 某校六年级和五年级共有学生 576 人，六年级中男生占 占 5 ，两个年级的女生一样多。那么这两个年级共有男生多少人？ 9 3 ，五年级中男生 7 某校三个班共有学生 160 人，且三个班的男生人数都相等。第一班男生占 全班人数的 7 ，第二班男生占全班人数的 13 4 。那么第三班的女生人数是多少？ 7 某校五、六年级学生共有 300 多人，年龄分别为 11,12,13 岁，其中 11 岁 的人数比 12 岁的人数的 13 岁的有多少人？ 3 少 34 人， 13 岁的人数比 11 岁的人数的 5 15 多 8 人，求 17 老师在黑板上从 1 开始写了若干个连续的自然数，后来擦掉了一个，剩下 的数的平均数是 9 13 ，擦掉的自然数是多少？ 13 小明和小刚共有 300 多颗玻璃球，如果小明给小刚 X 颗玻璃球