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技能大师工作室工作汇报总结
技能大师工作室工作汇报总结
各位领导、同志们:
各位领导、同志们:
大家好 !我是调试中心北区工段长,技能大师工作室王小明。
大家好 !我是调试中心北区工段长,技能大师工作室王小明。
2017 年,公司创建 “王小明调试技能大师工作室”,2018 年 8 月份,
2017 年,公司创建 “王小明调试技能大师工作室”,2018 年 8 月份,
“王小明技能大师工作室”在公司中心大楼三楼正式挂牌。
“王小明技能大师工作室”在公司中心大楼三楼正式挂牌。
“技能大师工作室”自创建以来受到各级领导的关心和支持,
“技能大师工作室”自创建以来受到各级领导的关心和支持,
下面我就 “技能大师工作室”运行情况做简要报告。
下面我就 “技能大师工作室”运行情况做简要报告。
一、技能人才培养
一、技能人才培养
“技能大师工作室”立足于对技能人才培养进行着积极的探索
“技能大师工作室”立足于对技能人才培养进行着积极的探索
和尝试。创新是技能操作人员的拔尖人才,具有以下特点:
和尝试。创新是技能操作人员的拔尖人才,具有以下特点:
一是创新成长通常具有较长的周期,对他们的培养必须是长期
一是创新成长通常具有较长的周期,对他们的培养必须是长期
持续、层次性、递进式的,不存在一蹴而就的人才培养模式。
持续、层次性、递进式的,不存在一蹴而就的人才培养模式。
二是创新的成才与培养离不开生产实践,必须是现场课堂结合
二是创新的成才与培养离不开生产实践,必须是现场课堂结合
式的,实践性培养应 占技能人才的主要部分,没有长期基层的培养锻
式的,实践性培养应 占技能人才的主要部分,没有长期基层的培养锻
炼,也不可能成长为创新。
炼,也不可能成长为创新。
在调试中心,岗位操作序列人员占员工总数的 80%以上。公司对
在调试中心,岗位操作序列人员占员工总数的 80%以上。公司对
人才培养有着高度重视和大力支持,为技能大师工作室的成立铺平道
人才培养有着高度重视和大力支持,为技能大师工作室的成立铺平道
路。此外,各级领导多次到大师工作室指导工作。对 “技能大师工作
路。此外,各级领导多次到大师工作室指导工作。对 “技能大师工作
室”的建设运行都给予了极大支持和帮助。
室”的建设运行都给予了极大支持和帮助。
二、技术创新引导工艺变更
二、技术创新引导工艺变更
2019 年,公司承接焊接项 目,此焊机的上下曲轴驱动端分别安
2019 年,公司承接焊接项 目,此焊机的上下曲轴驱动端分别安
装相同模数和齿数相同、旋向相反的齿轮,两个齿轮与曲轴通过呈
装相同模数和齿数相同、旋向相反的齿轮,两个齿轮与曲轴通过呈
180°分布的双键传动,孔与轴为过渡配合,调试难度极大。
180°分布的双键传动,孔与轴为过渡配合,调试难度极大。
为满足下曲轴齿轮双键槽的设计要求,我们建议上曲轴齿轮的
为满足下曲轴齿轮双键槽的设计要求,我们建议上曲轴齿轮的
双键槽要在调试标定好实际位置后再加工。通过确保过渡配合公差范
双键槽要在调试标定好实际位置后再加工。通过确保过渡配合公差范
围内的最大间隙配合,方便标定键槽位置时齿轮和轴能相对容易的转
围内的最大间隙配合,方便标定键槽位置时齿轮和轴能相对容易的转
动。
动。
由于设计缺陷,曲轴上键槽的长度和齿轮的宽度一样,导致齿
由于设计缺陷,曲轴上键槽的长度和齿轮的宽度一样,导致齿
轮和轴调试后,轴上键槽的位置看不到。为避免标定齿轮上键槽的位
轮和轴调试后,轴上键槽的位置看不到。为避免标定齿轮上键槽的位
置时累计误差大。
置时累计误差大。
三、引用新工具新工装
三、引用新工具新工装
工欲善其事必先利其器;首先新工具,工装的引进,如:小型
工欲善其事必先利其器;首先新工具,工装的引进,如:小型
加热器,铝镁合金直尺,气动压力机等等
加热器,铝镁合金直尺,气动压
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