《串并联电路中电压的规律》教学设计.docxVIP

???????????????????????必威体育精装版 料推荐??????????????????? 16.2 串、并联电路中电压的规律 科目 物理 课型 新授课 年级 九年级 授课间 教学目标 : 1.通过探究实验，探究串联电路中电压的规律，学习科学探究的方法； 2.通过探究实验，培养连接电路的基本技能； 3.通过实验探究，培养学生的观察、实验、分析、概括能力。 学习重点 : 通过实验探究串、并联电路中电压的规律 学习难点 : 训练连接电路和使用电压表的技能 学习过程 备注 【知识回顾 】 1.电压的作用是 2.电压的符号是 .在国际单位制中，它的单位是 _____,用符号 ____来表 . 3.一节干电池的电压为 伏；我国家庭正常照明电路的电压是 伏； 一节铅蓄电池的电压为 伏。 【探究新知 】 实验前准备： 1.观察你手中的电压表，有 个接线柱， 个量程 1）当导线接在 “—”和“ 3接”线柱上时，测量范围是 V ，每一大格代 表 V ：每一小格代表 V ： 2）当导线接在 “—”和“ 15接”线柱上时，测量范围是 V ，每一大格代 表 V ：每一小格代表 V ： 2.电压表使用规则： 1）电压表要 联在电路的两端； 2）电压表的 “ +必”须接电源 极 , “—接”电源 极。 3）要选择合适的 ：太小：电压表会烧坏；太大：读数不精确； 4）可直接并接在电源的正、负极，所测的电压就是 电压。 .串联电路的电压规律： 阅读课本 60 页实验，完成下列内容 实验： “探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系” 1.提出问题 ：串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压有什么关系？ 2.猜想假设 ： 3.设计实验 ： （1）需要的实验器材： （2）画出实验电路图 1 ???????????????????????必威体育精装版 料推荐??????????????????? （3）记录数据： 规格相同的两个灯泡： UAB= ；UBC = ；UAC=U 电源 = ； 规格不同的两个灯泡： UAB= ； UBC= ； UAC=U 电源 = ； 4.实验结论： 串联电路： UAC =U 电源 = 二.并联电路的电压规律： 阅读课本 61 页实验，完成下列内容 实验： “探究并联电路各支路用电器两端的电压与电源两端电压的关系 ” 1.提出问题 ：并联电路中各支路用电器两端的电压与电源两端电压有什么关系？ 2.猜想假设 ： 3.设计实验 ： （1）需要的实验器材： （2）画出实验电路图： （3）记录数据： 规格相同的两个灯泡： UL1= ；UL2= ；U 电源 = ； 规格不同的两个灯泡： UL1= ；UL2= ；U 电源 = ； 4.实验结论： 并联电路： U 电源 = 【课堂检测】 （多媒体展示） 2