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必威体育精装版人教版小学一年级数学上册全册教案
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人教版小学一年级上册数学教案
目 录
第一单元 准备课教学计划 1...
第 1 课时 数一数 2...
第 2 课时 同样多 4...
第 3 课时 比多少 6...
第二单元 位置9
第 1 课时 上下(位置) 1 0.
第 2 课时 前后 1 2.
第 3 课时 左右 1 4.
第三单元 1~5 的认识和加减法 1 6.
第 1 课时 1~5 的认识及书写 1 7.
第 2 课时 比大小 1 9.
第 3 课时 第几 2 1.
第 4 课时 分与合 2 3.
第 5 课时 加法 2 5.
第 6 课时 减法 2 7.
第 7 课时 练习课 2 9.
第 8 课时 0 的认识 3 1.
第 9 课时 有关 0 减法 3 3.
第 10 课时 整理和复习 3 5.
第四单元 认识图形(一) 3 7.
第 1 课时 认识物体和立体图形 3 8
第 2 课时 立体图形的拼组 4 0.
第五单元 6~10 的认识和加减法 4 1
第 1 课时 6、7 的数数和认数 4 2
第 2 课时 6 和 7 的组成 4 4.
第 3 课时 6 和 7 的加减法 4 5.
第 4 课时 图画式应用题 4 6.
第 5 课时 8 和 9 的认识 4 7.
第 6 课时 8 和 9 的组成 4 9.
第 7 课时 8 和 9 的加减法 5 0.
第 8 课时 用数学 5 2.
第 9 课时 10 的认识 5 3.
第 10 课时 10 的加减法 5 6.
第 11 课时 练习课 5..8.
第 12 课时 填括号 5 9.
第 13 课时 连加连减 6 0.
第 14 课时 加减混合 6 1.
第 15 课时 练习课 6 2.
第 16 课时 10 以内加减法整理复习 6 3
第 17 课时 整理和复习 6 4.
第六单元 11~ 20 各数的认识 6 5.
第 1 课时 11~ 20 各数的认识 6 6
第 2 课时 11~ 20 各数的写法 6 9
第 3 课时 10 加几的加法和相应的减法 7 1
第 4 课时 十几加减一位数 7 3.
第 5 课时 11-20 数学乐园 7 4.
第七单元 认识钟表 7 6.
第 1 课时 认识钟表 (整时) 7 7.
第 2 课时 认识半点 7 9.
第八单元 20 以内的进位加法 8 1.
第 1 课时 9 加几8 3.
第 2 课时 9 加几的练习课 8 5.
第 3 课时 8、7、6 加几8 7.
第 4 课时 练习课 8 9.
第 5 课时 用数学 9 0.
第 6 课时 练习课 9 2.
第 7 课时 5、4、3、2 加几9 3.
第 8 课时 练习课一 9 5.
第 9 课时 练习课二 9 6.
第 10 课时 用数学(一) 9 8.
第 11 课时 用数学(二) 1 0. 0
第 12 课时 整理和复习 1 0. 2
第九单元 总复习 1 0.3
第 1 课时 20 以内的数 1 0. 4
第 2 课时 20 以内的加法和 10 以内的减法 1 06
第 3 课时 认识图形、认识钟表 1 07
第 4 课时 用数学 1 0. 9
必威体育精装版人教版小学一年级数学上册全册教案
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第一单元 准备课教学计划
单元教学内容: 第一单元(第 1—— 4 页)
单元教材分析: 本单元的教学内容是第 2—— 5 页的内容,第 2、3 页是一幅美丽的画面,图中有教师、学生、鲜花、树木、楼房,人和物的数目注意用到 10 以内的各数。新教材丰富的教学资源,不仅将数扩展到 20,而且画面中,每个数量出现了多种角度数的话,还会数 出很多,这就给予学生创设了充分观察、探究的空间。在教学中,注意采用多种形式,让学 生数画中的事物,初步了解学生的数数的能力,并不要求都数到,只要教师心中有数,在学 生数出以后能给及时正确的评价即可 ` 。
单元教学目标:
1、在和谐愉悦的探讨氛围中,了解学生的数数和认数情况。
2、初步培养学生的观察能力,体验与人合作交流的快乐。
3、帮助学生了解学校生活,使学生感到数学来源于生活激发学生学习的兴趣。
4、充分利用材料资源,渗透思品教育。单元教学重、难点:
1、学生数数的过程中,初步培养学生的的数感。
2、用多种形式,激发学生爱数学的情感。
3、引导组织好学生小组学习,使学生初步感知合作学习的快乐及要求。单元课时安排: 约 2 课时
第 1 课时 数一数
教学内容: 第 2—— 5 页(数一数) 教学目标:
1、在非常和谐愉悦的氛围中,初步了解儿童认数、数数情况
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