《职业生涯规划》全编教案.docxVIP

???????????????????????必威体育精装版 料推荐??????????????????? 目录 第一单元：职业生涯规划与职业理想 1 第 1 课：面向未来的职业生涯规划（第 1 课时） 1 第 1 课：面向未来的职业生涯规划（第 2 课时） 4 第 2 课：职业理想的作用（第 1 课时） 8 第 2 课：职业理想的作用（第 2 课时） 12 第二单元：职业生涯发展条件与机遇 15 第 1 课：发展要从所学专业起步 15 第 2 课：发展要立足本人实际 19 第 3 课：发展要善于把握机遇 24 第三单元：职业生涯发展目标与措施 27 第 1 课：确定发展目标（一） 27 第 1 课：确定发展目标（二） 30 第 2 课：构建发展阶梯（一） 33 第 2 课：构建发展阶梯（二） 36 第 3 课：制定措施落实职业生涯规划的发展目标（一） 39 第 3 课：制定措施落实职业生涯规划的发展目标（二） 45 第四单元：职业生涯发展与就业、创业 47 第 1 课：正确认识就业 47 第 2 课：做好由“学校人”到“职业人”的角色转换（一） 51 第 2 课： 做好适应社会、融入社会的准备（二） 57 第 2 课 : 掌握求职的基本方法（三） 62 第 3 课 : 创业的重要意义、创业者应有的素质和能力 ( 一 ) 67 第 3 课 : 中职生创业的优势 在校期间的创业准备（二） 71 第五单元：职业生涯规划管理、调整与评价 77 第 1 课：管理规划，夯实终身发展的基础（一） 77 第 1 课：管理规划，夯实终身发展的基础（二） 84 第 2 课：调整规划，适应发展条件变化（一） 90 第 3 课：科学评价职业生涯发展和职业生涯发展规划（一） 96 第 3 课：科学评价职业生涯发展和职业生涯发展规划（二） 100 第 3 课：科学评价职业生涯发展和职业生涯发展规划（三） 105 0 ???????????????????????必威体育精装版 料推荐??????????????????? 第一单元：职业生涯规划与职业理想 第 1 课：面向未来的职业生涯规划（第 1 课时） 一、 清点人数： 班级 应到人数 实到人数 迟到人数 缺席人数及姓名 二、 安全知识教育、环保知识教育： 防火、防电、防水、防疾病、上下楼梯靠右慢行，禁止校园暴力，同学之间、师生之间应相 互理解、 相互尊重， 节约用水用电， 爱护公物， 爱清洁、 讲卫生， 保护环境， 共建平安校园、共建绿化校园。 三、具体教学： 教学内容 本节课主要教授职业和职业生涯的含义、特点，以及人生的三大阶段。 了解职业和职业生涯的内涵， 掌握人生的三大阶段， 理解职业和职业生涯 认知 规划的特点。 教学目标 通过分析职业与人生，帮助学生基本形成正确的职业价值取向， 引导学 情感 生增强职业意识，形成正确的职业观。 能够运用所学的职业及职业生涯的知识， 对实际生活中的典型事例进行分 运用 析的能力。 教学重点 职业内涵、 职业与人生的关系。 教学难点 职业生涯的含义与特点。 教学方法 案例探究法、小组互动式探究法。 教学手段 多媒体投影仪。 教师活动 学生活动 教 前期准备 学 全班学生平均分成 5 组，各 过 组抽签获得课前预习主题： 根据抽到的预习主 程 1. 采访一个还没有参加工作 题，学生以组为单位搜 的人，请他谈谈对于“职业”和 集整理材料，准备小组 “人生”的看法。 发言。 2. 采 访一 个已 经工 作的学  教学意图 一方面可以调动学生课余学习的兴 趣，引导学生有针对性的预习新知， 同时培养学生小组合作学习的能力， 各组准备的材料也将成为课堂教学的主要案例。 1 ???????????????????????必威体育精装版 料推荐??????????????????? 长，请他谈谈对于 “职业” 和“人 生”的看法。 3. 采访一个已经退（离）休 的老人，请他谈谈对于“职业” 和“人生”的看法。 4. 上网查一个我们专业的先 进工作者或者你们所敬佩的名人 以中职学生成功的实际案例故事导 的事迹。（ 2 组分别准备） 入，引导学生对于小陈和自己进行比较， 树立自信，找到差距。 导入新课 小故事：《执著的追求， 是通 向成功的必由之路》 引导学生思考问题： 1. 小陈为什么到职业学校学 习？ 学生思考，讨论。 你为什么选择了职业学校？ 2. 你认为小陈能当上项目经 理的原因是什么？ 你觉得自己将来能够事业成 功，成才吗？ 第一单元 职业生涯规划与 职业理想 一、面向未来的职业生涯规 划 （二）职业与职业生涯 1. 就业是民生之本 此知识点很重要。职业意识的形成， （ 1）职业的含义 是关注自身职业生涯发展的前提。 一般学生自己能够得出结论： 职业就 讲授新课 是工作，再通过第二个问