教科版物理八年级上册《1.2测量：科学探究的重要环节》PPT课件 (2).ppt

4. 四位同学用分度值为1分米的同一把刻度尺测量同一物体的长度，其中错误的测量数据是 （ ） 4.5dm B. 45cm C. 0.45m D. 45mm 5. 1.60×106μm可能是 （ ） A. 一个人的高度 B. 一本书的长度 C. 一个篮球场的长度 D. 一座山的高度 6. 在运动会跳远比赛中，用皮卷尺测量比赛成绩，如在测量时将皮卷尺拉得太紧，则测量值会 （ ） A. 变大 B. 变小 C. 不变 D. 都有可能 例3：图中用刻度尺测物体的长度，那一个正确？（ ） D 没对齐 没放平 没紧贴 正确 1、 通过上面几幅图片,我们发现目测 是不太可靠的，有的甚至是错误的,那么我们该如何做出正确的判断呢? 自学指导 1.阅读课本，知道长度的基本单位、常用单位及其相互换算关系？ 2. 能说出常用的长度测量工具是什么？ 3.测量前，应注意观察刻度尺的哪些内容？测量长度应注意哪些问题？ 4.什么是误差？误差和错误有什么区别？ 怎么减小误差？ （4分钟后交流） 一、国际单位制 长度国际单位制主单位：米（m） 常用单位：千米（km）、分米（dm）、厘米（cm） 、毫米（mm） 、微米（μm） 、纳米（nm） 1m=10dm= cm= mm = μm= nm 103 102 109 106 换算关系： 1 km＝103m 1 dm＝10-1 m 1 cm＝10-2m 1 mm＝10-3 m 1μm＝10-6m 1 nm＝10-9m 当堂训练 1.在国际单位制中，长度的测量单位是 ， 测量长度的基本工具是 。 2.进行下列单位换算。 8.75m＝ mm＝ km 5.86×106cm＝ m＝ mm 3.下列各式中表达正确的是：（ ） A 7.2m=7.2×100=720cm B 7.2m=7.2m×100=720cm C 7.2m=7.2×100cm=720cm D 7.2m=7.2m×100cm=720cm 一张纸的厚度是： 70μm=___mm=______cm=______m. 给下列数据填上单位：某同学身高1.65____，课桌的长度是60.0 __，课本的长度是255.0___;地球的半径是6.4×103______. m cm mm km 1、常用的测量工具是 。 刻度尺 2、其它长度测量工具还有游标卡尺、千分尺等。 观察： 单位 零刻度线 量程 ８cm 观察： 认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值. 观察： 分度值 测量中的基本概念 1 . 量程: 刻度尺的测量范围叫量程. 刻度尺越长,量程越大,一次测量的 长度越长. 2 . 分度值: 刻度尺上的最小刻度值. 它决定着测量的准确程度,分度值越小,结果越准确. 一看：测量前根据实际需要选择测量工具，并观察刻度尺的量程、分度值和零刻度线是否磨损。 量程 零刻度线 分度 选尺： 例如:现有卷尺/米尺(分度值1cm)和卡尺(分度值0.1mm)根据需要选择测量下述物体所用的工具: 1、测量跳远长度需用_________. 2、测量铜丝的直径需用_________. 在实际的测量中,并不是分度尺越小越好,测量时应先根据实际情况确定需要达到的程度,再选择满足测量要求的刻度尺. 卷尺 卡尺 二放，尺要与被测长度重合或平行，且刻度线紧贴被测物体放置。 图 2-1 错的 零刻度线或某一数值刻度线对齐待测物的起始端，使刻度尺有刻度的边贴紧待测物体，与所测长度平行，不能倾斜。 例3：图中用刻度尺测物体的长度，那一个正确？（ ） D 没对齐 没放平 没紧贴 正确 1、 三、看对： 视线与刻度尺尺面垂直。 四、读对： ２.７８ 读数时，要估读到分度值的下一位. 五记对： 记录的测量结果应