教科版物理八年级上册《4.5科学探究：凸透镜成像》word教案 (5).docVIP

PAGE 二 次 备 课探究凸透镜成像的规律习题课 二 次 备 课 【教学目标】 1、进一步理解凸透镜成像的规律，理解物距、像距和焦距之间的关系． 2、会运用凸透镜成像规律解决实际问题 3、通过典型例题的训练掌握光路作图的方法 【教学重点】 凸透镜成像规律的熟练掌握． 【教学难点】 凸透镜成像时，焦距、像距、物距与像的性质之间的关系． 【教学程序】 【典型习题】 例1：如图所示，一束光在空气和玻璃两种介质的界面上发生了反射和折射，请判断： 是入射光线，玻璃在 （选填“AB面的左方”、“AB面的右方”、“CD面的上方”或“CD面的下方”），并标出入射角、反射角、折射角 例2：一束光射到三棱镜上，画出这束光线通过三棱镜的折射光路图。 例3：小明同学做凸透镜成像实验时，将点燃的蜡烛放在凸透镜前在光屏上得到清晰的倒立、放大的实像．保持透镜位置不变，把蜡烛与光屏的位置对换，则 （ ） A．光屏上有倒立、缩小的实像； B．光屏上倒立、放大的实像 C． 光屏上有正立等大的虚像； D．光屏上没有像 例4：完成下面的光路图 二 次 备 课例5：在做观察“凸透镜成像”的实验时，物体放在距离凸透镜40cm处，在光屏上得到一个倒立、缩小的实像，则该凸透镜的焦距可能是 （ ） 二 次 备 课 A 、40cm B、30cm C 、20cm D、10㎝ 例6：在做观察“凸透镜成像”的实验时，物体放在距离凸透镜60cm处，在光屏上得到一个倒立、放大的实像，则该凸透镜的焦距可能是 （ ） A 、20cm B、40cm C 、60cm D、80㎝ 例7：在做观察“凸透镜成像”的实验时，在距离凸透镜60cm处的光屏上得到一个倒立、缩小的像，则该凸透镜的焦距可能是 （ ） A 、20cm B、40cm C 、60cm D、80㎝ 例8：某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了物体到凸透镜的距离u跟像到凸透镜的距离v之间关系的图像，如图所示，该凸透镜的焦距是 ，理由是 ；当u=15cm时，在光屏上能得到一个 、 的 像； 就是根据这一原理制成的。当u=25cm时成 、 的 像， 就是根据这一原理制成的。把物体从距凸透镜10cm处移动到30cm处的过程中，像逐渐变 。 例9：完成下面的光路图 【巩固训练】 1.一束与水面成30°夹角的光线从空气斜射入水中时发生了折射，则折射角 A．一定小于30° B．一定大于30° C．一定大于60° D．一定小于60 2.汶川地震发生后，我们经常在电视上看到从高空飞机上拍摄到的画面，若用一镜头焦距为６０mm的相机在高空拍照，此时胶片到镜头的距离 Ａ．大于１２０mm Ｂ．恰为６０mm Ｃ．小于６０mm D．略大于６０mm 二 次 备 课3.在探究凸透镜成像特点的实验中． 二 次 备 课 (1)实验时，在光屏上得到了一个清晰的像，但像的位置偏高，如图1所示(P点是2倍焦距处)．你解决的方法是____________________________. (2)调整后，把蜡烛移到A点处，此时光屏上的像很模糊，为了得到清晰的像，应把光屏向____移动(填“左”或“右”)，这次成的是__ _、__ _ _的__ _像； (3)再把蜡烛移到B点处，无论怎样调节光屏，光屏上始终接收不到像，是因为此时成的是__ _、__ _的_____像，要想看到这个像，应从图中的_ __ (填“C”或 “D”)箭头所示的方向去观察． 【作业布置】 1、在左图中画出入射光线AO在水中折射光线的大致方向和相应的反射光线，并标明折射角、反射角和入射角 2.如图所示，请画出入射光线经过透镜后的折射光线. 3.画出图中与入射光线对应的反射光线和大致的折射光线位置； 4.如图所示，一束光沿AO方向从水中射向空气中，完成光路图。