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学年度第一学期小学家长学校工作总结
纵观 xx 年我校家长学校的情况, 我们认为有三点值得总结: 优化了家庭教育环境,普及了家庭教育知识, 促进了家庭教育的科学化。主要表现在三方面:
首先,是提高了家长自身的素质。通过家长学校的学习,许多
家长第一次意识到,家庭是教育细胞。家长的第一行业是教养子女,
父母既是子女的启蒙老师,又是终身老师。父母的全面素质,尤其是
品德如何,将直接关系到孩子今后成为什么样的人的问题。所谓“近
朱者赤,近墨者黑”,所谓“上梁不正,下梁歪”,所谓“入鲍鱼之
肆久而自臭,进芝兰之室久而自芳”等均是这个道理。真正懂得了孩
子乃是父母的“镜子”、“有其你必有其子”的含义。因此许多家长
决心“教子先律已”。咬紧牙关痛改前非,除弊自新,为子女做个好
榜样。一位牌坛高手的家长,通过学习后,下狠心与扑克一刀两断,
全心全意地把精力投入到教育孩子的工作中, 终于孩子进步了, 家长
也被评为了“好家长”。一位过分热衷于打扮、闲聊的母亲,也愧然
自责,改掉老毛病,认真学习家教理论,在孩子心目中还原其“好妈
妈”的形象。
1 、积极创设学校、家庭、社会三结合育人新路。 .jiaoba.
在每次的家 学校开学典礼上,我 不 向家 介 我校家 学校的一些制度、 条例,更向家 提出了如何配合学校开展道德行 范教育。如《小学生日常行 范》 “有学会料理个人生活,自己的衣服用品收放整 ”、 “主 承担收拾房 ??打 楼道,庭院等力能所及的家 和公益 ”、 “外出和到家 ,向父母打招呼,未 家 同意,不得在外住宿”等等,就要求各家 开展教育、督 ,有 是也可及 反 班主任 行帮教。 如此,在 子女行 范教育上起到家教一致的作用。
二、合理 准家教内容,精心 教学。 .jiaoba.
我校确定的家 学期 学目 是:要 家 立新的“教子
念”,提高家 科学育儿的水平和技能素 ,培养孩子成人成才。所
以在开 家 学校 ,合理 准家 学校的教材、教学内容, 行授
至关重要。学校根据家 情况,先后 行了《从行 养成入手
孩子尽快适 学校生活》 、《 造学 型的家庭》《家 的素 》、
《吵架,孩子成人的必修 》等 座。
通 有目 、有 划的家教授 ,家 基本了解了在家庭中 孩子 行思想品德教育的原 和方法, 掌握了小学生教育的基本方法。
三、加强家长学校教育科学管理,使家长学校所发挥的优势效应不断延伸。
家长学校的科学规范管理是家长学校有条不紊进行的有力保证,在这方面我校集中做了:
、抓家长学校的到课率
一方面,我校在提高家长学校授课质量上做文章。除了尽量把
教材的知识讲得深入浅出,通俗易懂外,我们还运用了电教、幻灯、
投影、录像等现代化教育手段。另一方面,我校也采取发邀请书鼓励
家长到校,不无故缺席。因为只有提高家长的到课率,才能保证家长
的家教理论素养的提高。 纵观几年来我校的家长学校的到课率, 总在
90%以上,可喜可贺。
、抓班主任的家访率
俗话说“五个手指不一般长” ,各个家庭的家教方式各有不同,家长学校只解决了共同点, 对特殊点就依靠家访来解决, 我们在校家校联系制度上明文规定:班主任在二年内家访率要达 80%以上,这是我校家长学校教育的延伸与发展。
、抓家校联系率与回执反馈率 .jiaoba.
我校的家校联系制度明确要求班主任一月一次用家校联系单形
式向家长汇报学生在校的德、智、体等方面的表现。家长要以回执的
形式,反馈学生在家的表现, 齐抓共管,发现问题,及时纠偏。另外,
我校还把双休日定为 “孝敬日”,要求学生每周向父母汇报一次思想、
学习情况,为父母做以一件家务活。
总之,我校家长学校近年来在社会、各家庭的大力支持下,在上级领导的关怀下,通过自身的不断进取,取得了一定的成绩。但与优秀的学校还不能相比, 今后我们要在提高家长学校的效率上多下功夫,努力使我校家长学校越办越好。
内容仅供参考
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