沪科粤教版初中物理九年级上册《第十一章 机械功与机械能 11.1 怎样才叫做功》公开课_3.pdfVIP

怎样才叫做功 学习目标 １．理解物理学中“功”的含义，会利用做功的两个必要因素判断力是否对物体做功。 ２．了解功的计算公式及功的单位，并能实行简单的计算。 ３．了解机械功原理，会用功的原理解决一些简单的问题。 重难点突破 例１．以下说法中准确的是（ ） Ａ．举重运动员举着杠铃静止５秒，举力做了功 Ｂ．手提重物在水平面上移动一段距离，提力做了功 Ｃ．重物竖直下落，重力做了功 Ｄ．小球在光滑的水平面上移动了一段距离，有力对小球做了功 【解答】准确答案选Ｃ 分析：Ａ过程中运动员对杠铃有举力的作用，但杠铃在举力的方向上没有移动一段距离， 所以举力对杠铃没有做功；Ｂ中重物受到了提力的作用，重物也移动了一段距离，但距离不 是在力的方向上，重力水平移动在提力方向（竖直方向）上移动的距离为０，所以提力对重 物也没有做功；Ｃ中作用在重物上的重力方向竖直向下，并且重物在重力方向上移动了一段 距离，所以重力对物体做了功；Ｄ中小球只受竖直向上的支持力作用，而小球在竖直方向上 没有移动距离，所以支持力对小球没有做功，在水平方向上小球虽然移动了一段距离，但没 有受到力的作用，无力做功。 【点评】力学中所说的“做功”包括两个必要的因素：一是作用在物体上的力，二是物 体在力的方向上通过一段距离。这两个因素缺一不可，缺少任何一个因素都不叫力学中所说 的“做功”。通常有以下三种情况力对物体没有做功。 （１）物体受到了力的作用，但物体是静止的。 （２）物体移动了一段距离，但没有受到力的作用。 （３）物体受到了力的作用，也移动了一段距离，但物体通过的距离方向跟物体的受力 方向垂直。 例2．如图12-1-1示，ＡＣ＞ＢＣ，沿下面ＡＣ和ＢＣ分 别将同一物体从底部推倒顶端，所用推力分别为Ｆ 和Ｆ ， １ ２ 所做的功分别为Ｗ 和Ｗ ，不考虑摩擦，则（ ） １ ２ Ａ．Ｆ Ｆ ，Ｗ ＞Ｗ ； Ｂ．Ｆ ＝Ｆ ，Ｗ ＝Ｗ ； １ ２ １ ２ １ ２ １ ２ Ｃ．Ｆ Ｆ ，Ｗ Ｗ ； Ｄ．Ｆ Ｆ ，Ｗ ＝Ｗ 。 １ ２ １ ２ １ ２ １ ２ 【解答】准确答案选Ｄ 分析：根据功的公式Ｗ＝Ｆ•Ｓ可求得：沿斜面AC 推做的功为W ＝Ｆ •ＡＣ；沿斜 １ １ 面ＢC推做的功为W ＝Ｆ •ＢＣ。又根据功的原理可知：Ｗ＝Ｗ ，即Ｆ •ＡＣ＝Ｆ •Ｂ ２ ２ １ ２ １ ２ Ｃ。因为ＡＣ＞ＢＣ，故ＦＦ 。 １ ２ 【点评】本题考查的是功的原理和斜面知识。斜面也是一种简单机械，利用功的原理能 够得出斜面的省力情况。不考虑摩擦时，斜面越长需要的力越小。 例3．小明用100N的水平拉力将重为200N的货物沿水平方向移动5m，然后用肩把货 物扛上竖高 3.5m、斜长５ｍ的楼上，接着又扛着货物在水平走廊上走了４ｍ。求小明在这 三个过程中分别做了多少功？ 【解答】在第一个过程中，小名对货物施加了一个水平方向的拉力，并且货物在拉力方 向上移动了一段距离，所以拉力做了功，其大小为：Ｗ ＝Ｆ •Ｓ ＝100N×５ｍ＝500J； １ １ １ 再上楼的过程中，肩对货物一直有一个竖直向上的支持力（大小等于重力），物体竖直向上 移动了3.2米，因而支持力做的功为：Ｗ ＝Ｆ •Ｓ ＝200N×3.5ｍ＝700J；扛着货物在水 ２ ２ ２ 平走廊上行走，肩对货物的力竖直向上，货物在竖式直向上的方向上没有移动距离，力对物 体没有做功，故Ｗ ＝０。 ３ 【点评】利用功的公式Ｗ＝Ｆ•Ｓ实行计算时，一定要先判断力是否对物体做了功，不 能简单的将作用在物体上的力与物体移动的距离相