初三历史抄写笔记详细版.ppt

序号 名称 国家 颁布时间 颁布机构 内容 影响 1 《权利法案》 2 《独立宣言》 3 《1787年美国宪法》》 4 《人权宣言》 文件内容相同点 都主张自由、民主、平等 文件性质 都是资产阶级的法律文件 文件相同影响 都以法律形式巩固革命成果，促进政治民主化进程，促进资本主义发展. 三次革命名称 1.英国资产阶级革命2.美国独立战争3.法国大革命 17、18世纪早期资产阶级革命文献（写在纸上，交） 课件 书111页 英国工业革命进程 A、棉纺织业最先 B、动力革命： C、重工业： D、交通运输革命： 纱纺：①珍妮纺纱机1765年（开始标志） ②骡机 织布：③水力织布机 ④改良蒸汽机1769年（主要标志） 机器制造、冶金、采矿 ⑤火车（1814年） 英国“一枝独秀” 开始标志：18世纪60年代，珍妮纺纱机的发明 完成标志：19世纪40年代前后，机器生产代替工场手工业 课件 　　朗读导言 兴起时间：19世纪下半叶 兴起原因：科学技术的飞速发展 特点：1.科学与技术结合2.主要标志是电力的广泛应用3.集中在重工业 4.中心是美国和德国 课件 主要成就 1.电力的广泛应用 2.电讯技术的兴起 3.内燃机和新交通工具的发明 4.汽车制造、石油工业等新工业部门 的出现 课件 书117页 两次工业革命对近代中国有什么影响？ 第一次工业革命—两次鸦片战争—洋务运动 第二次工业革命— 甲午战争 —— 维新变法 八国联军侵华战争—— 辛亥革命 1765年--1840年前后 1870年--20世纪初 课件 科技史的启示：书111页， 1.一方面，科技是第一生产力，要鼓励科技创新，利用科技成果促进国家经济发展； 2.另一方面，在发展科技同时，要注意保护环境，走可持续发展道路。 课件 想一想：书124页 南北战争： 北方为什么能 取得内战的胜利？ 1.北方代表先进生产力 2.北方拥有强大的实力 3.林肯政府的正确领导 4.人民积极参加 5.战争的正义性 课件 19世纪末20世纪初，美国经济迅速发展，超过英法，原因是什么？书125页 原因： 1.第一次工业革命的推动； 2.南北战争的胜利为资本主义发展创造了条件； 3.第二次工业革命的推动。 课件 政治家：华盛顿、杰斐逊、林肯 发明家：富尔顿、爱迪生、亨利?福特、莱特兄弟 事件：1.独立战争；2.工业革命 3.南北战争4.第二次工业革命 抄在书121页 崛起启示： 1.保持民族独立；2.大力发展科技； 3.维护国家统一；4.勇于改革，勇于创新。 历史启示 抄书131页 1.改革创新，与时俱进。 2.重视发展科技，重视教育。 3.善于向他国学习，取其精华。 书79页 英国强大的原因： 1.政治：完成资产阶级革命，确立君主立宪制，制度先进； 2.经济：最早进行和完成工业革命，生产力大大提高，经济繁荣； 3.对外：进行殖民扩张，掠夺大量财富。 课件 日本明治维新与中国戊戌变法为何一成一败 书135页 事件 领导力量 改革阻力 群众基础 政策措施 国际环境 日本明治维新 1868年 中国戊戌变法 1898年 列强对日本的侵略尚不深入 列强掀起瓜分中国的狂潮 倒幕派进入政权核心，握有实权 把希望寄托在没有实权的皇帝身上,力量软弱 重视人民力量，社会基础坚实 维新派没有发动群众，社会基础薄弱 结局：日本改革成功， 走上了资本主义发展道路 中国改革失败 ，中国仍为半殖民地半封建社会 措施得当，全面贯彻，循序渐进 急于求成，执行不力 幕府统治已被推翻 顽固派握有实权，阻力强大 法律 课件 三、走上资本主义道路的途径及事件 1.革命： ①英国：英国资产阶级革命 ②美国：独立战争（又可定为民族解放战争途径） ③法国：法国大革命 ①俄国：俄国1861年改革 ②日本：明治维新 2.改革： 英国：君主立宪制；美国：联邦制、共和制、总统制； 法国：共和制； 日本：君主立宪制 四、政体 课件 2.俄国1861年改革（1861年） 3.日本明治维新（1868年） 4.中国洋务运动（19世纪60—90年代） 1.美国南北战争（1861—1865年） 一、19世纪60年代（1860年代）革命、改革事件及性质 ： （书120页） 时代特征：资产阶级统治的巩固与扩大（或：近代化的发展） 性质：资产阶级改革 性质：资产阶级革命 性质：资产阶级改革 性质：地主阶级改革 二、资产阶级性质改革事件 ： （书120页） 1.俄国农奴制改革 2.日本明治维新