游戏观察和评价案例.ppt

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八章学前儿童游戏的观察与 指导 华狠师范大学出版社 教学目标 1.理解学前儿童游戏观察的含义、意义、 内容 2.掌握学前儿童游戏记录与分析的方法 3.学会使用常见的几种观察量表观测评析 学前儿童游戏 教学内容 游戏观察的涵义和意义 游戏观察的内容与方法 游戏观察记录分析方法 几种游戏观察量表简介 问题引入? 通过怎样的方式才能真实了解儿童? 第一节游戏观察概述 ·一、游戏观察涵义 学前儿童游戏的观察就是成人对学前儿 童游戏中自然表现出来的表情、语言、动 作、交往、使用材料和工具等加以记录并 分析的过程。 了解儿童的具体内容 了解儿童的兴趣和需要 (比如区域选择的人数、孩子专注活动时 间的长短、孩子游戏的过程等) 了解儿童的发展水平和规律 了解儿童的个性特点和能力差异 3、恰当地指导游戏 把握指导的具体时机 ·选择恰当的指导方式 遍择有效的指导策咯 4、更有效地评价儿童游戏及其发展 为评价提供具体详细的资料 ·及时发现儿童游戏和成长中的问题 给予儿童积极有效的反馈

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