高中语文语言表达训练题.ppt

1.在各门知识中哪些知识应该充分掌握,哪些知识应该达到的精 深的程度,哪些知只需稍稍涉猎等,都以实际工作和生活需要为准 2.(1)对篡改成语、宣扬暴力的店名应该坚决予以取缔 (2)篡改成语,“恶搞”传统,混淆视听;宣扬暴力,玷污文 明,误导公众。依法取缔,势在必行。 3.(1)“驾驭现代,成就未来”利用双关的手法,赋予广告词以 双意义:驾驶现代车,有助于你开创未来;把握住现在的机会,可 以帮你成就未来 “在动静中容智慧于无声处见君威”运用对偶,琅琅上口 形象地表现了君威轿车机动性好、噪音低的特点。利用双关的手法, 赋予广告词以双意义:“智慧”既可指汽车设计制造的“智慧” 又可指“您的选择是非常明智,有眼光的”;“君威”即既可指车 名,又可指“您的威风” (2)广告语:宇通客车——宇宙骄子,四通八达!解说:利用双关, 赋予广告语双重意义:一方面表达了宇通客车是追求世界一流汽车 并扩展到世界各地的决心和目标;另一方面是说驾车的人追求全球 流的水平,事业在全球发展顺利。  画外音 指影片中声音的画外运用,即不是由画面中的 人或物体直接发出的声音,而是来自画面外的声 音。旁白、独白、解说是画外音的主要形式。旁 白一般分为客观性叙述与主观性自述两种,前者 是影片创作者(或借助故事叙述者)以客观角度对 影片的背景、人物、事件直接进行议论或抒发感 情,后者是影片中某一人物(一般为影片主角)的 自述,以主观角度追溯往事、叙述所忆所思或所 见所闻;独白是画面中人物的心理活动的语言表 述,是揭示人物内心世界的重要手段;解说是介 绍、解释画面内容,阐述影片创作者思想观点的 表达方式  【例如】公益广告是指不以盈利为目的而为社会公众 切身利益和社会风尚服务的广告。某电视台准备推出一则 主题为“文明就在我们身边,离我们很近很近,近得触手 可及”的公益广告,意在用人们真实感人的行动来唤起人 们的公德意识。请仿照下面的镜头和画外音,从另一角度 为这一主题再设计一个细节性镜头和画外音。 L主题]文明就在我们身边,离我们很近很近,近得 触手可及 镜头]一个正在跑步的小伙子,将别人扔在垃圾桶 面的废弃物放入了垃圾桶。 [画外音]有时候,文明离我们只不过是10公分的距 离 答:[镜头] [画外音  【解析】画外音不是画面中的人或物直接发出的声音, 而是由旁观者对画面的人或事进行解说,所以就必须了解 画面的内容和情景,然后进行叙述或描写或评论,带有 定的主观感情色彩,但必须和画面的客观内容相一致,难 度较大。 【答案】 镜头①]在路边,一个装卸工人,默默地将挡在盲 道上的箱子移开,以方便盲人的通行。 [画外音①]有时候,文明也许只是几十厘米的宽度。 镜头②]在公园,一个小男孩,为了防止把椅子踩脏 用一张白纸垫在脚下去够挂在树上的风筝。 [画外音②]有时候,文明可能只是一张纸的厚度。  下面是2004年雅典奥运会赛场的一个场景,请你以电视节目 主持人或现场记者的身份,为它配上一段画外音。要求有描述有 评论,注意感情色彩,语言明快生动,不少于60字 场景:男子单杠决赛先后出场的 美国选手均得 场的俄罗斯名将涅莫天表现更 出色,但裁判仅给9.725分。全场观众一片嘘声,比 赛无法进行。裁判重新打了9.762分,观众仍然嘘声 不断。摘金夺银已经无望的涅莫夫平静地走上场,向观 众致意,要求安静,让比赛继续。在他的一再请求 观众终于安静下来三个评分点,至少能抓住一个方面有描述 令画外音: 有议论,感情色彩鲜明,语言明快生动, 答案示例1:大家看,涅莫夫的表演多么精彩:他跳跃、摆动、腾空,动作快捷协调、连 贯流畅、轻盈优美,水平明显高于前面的两名选手,得分却大大低于他们。观众都能明 辨优劣,作为专业权的裁判却大大走眼,真让人不可思议! 答案示例2:涅莫夫高水平低比分的结果引起观众不满,请听,赛场上嘘声一片,如潮水 呼啸,如巨雷震响。这表明观众不仅是投人的,热情的,也是在行的,公正的。 答案示例3:涅莫夫平静地走上场来,脸上没有对不公平结果的愤怒,没有夺冠无望的沮 丧,反而要求观众安静。涅莫夫不乘机发难,不漠然处之,他真诚、宽容的君子风度让 人敬佩。在观众眼里,他是技术上的冠军,更是精神上的英雄  答案示例1:大家看,涅莫夫的表演多么精彩:他跳跃 摆动、腾空,动作快捷协调、连贯流畅、轻盈优美,水平 明显高于前面的两名选手,得分却大大低于他们。观众都 能明辨优劣,作为专业权的裁判却大大走眼,真让人不可 思议! 答案示例2:涅莫夫高水平低比分的结果引起观众不满, 请听,赛场上嘘声一片,如潮水呼啸,如巨雷震响。这表 明观