精选细裁课件.ppt

————作文选材技巧 教学目标： 1、掌握作文“选材”的方法和技巧， 并运用于写作之中。 2、提高学生的选材能力。 选 材 ？ 材料：就是事迹或事例也包括道理。 选材：就是选择相关的事迹或事例、 道理来表现文章中心、主题。 选 择 题 1、以“母爱”为话题写一篇文章，以下几则 材料你会选（ ），为什么？ A、母亲很辛苦，每天忙个不停。 B、母亲很辛苦，经常帮助人。 C、母亲很爱我，生病时日夜守护我。 理由： 1、选材要符合题意、扣紧主题 2、以“母爱”为话题写一篇文章，以下几则材料你会选（ ），为什么？ A、生病时母亲日夜守护我。 B、下雨时，母亲给我送伞。 C、母亲为救儿子，暴走三个月减肥割肝救儿子。 理由： 选 择 题 1、选材要符合题意、扣紧主题 2、选材要新颖 （1）尽量用别人没有用过的材料 （2）要善于变换写作角度 （3）紧密结合生活、社会 选 择 题 ３、以“读书”为题，写一篇文章。以下几则材料你不会选（ ），为什么？ 　Ａ、高尔基说“书是人类进步的阶梯”。 　Ｂ、伏尔泰说“读书使人心明眼亮”。 　Ｃ、读书无用，很多大学生毕业后找不到工作，所以读书没有用。 理由： 1、选材要符合题意、扣紧主题 2、选材要新颖 3、选材要健康、积极向上 （1）尽量用别人没有用过的材料 （2）要善于变换写作角度 （3）紧密结合生活、社会 精 选 选材训练： 1、说一说： 　　下面是一篇以“感动的滋味”为题的作文节选，请你说一说 作文在选材上存在什么问题？ 　　　　　　　　　感动的滋味（节选） 　　我细细地品味着成长这杯茶，体会着感动的滋味…… 　　　　　　　 ———题记 　　　　　　　　一摄氏度的温暖 　　期末考试将至，我进入了备战状态，每天不断做题、背书。在这期间，我经常用沐浴的方法来缓解压力，但是，每次洗澡前，妈妈总是找借口说她先洗，我感到非常不理解。直到那一天，我随便翻书时，看到了一句被妈妈用红笔标记出来的话——洗澡后浴室温度可以升高一摄氏度。原来，妈妈不想让我感冒，才说她先洗，感动于妈妈那一摄氏度的温暖。 2、比一比： 感动的滋味（节选）（修改后） 总爱端一杯热茶，轻呷一口，含在口中，然后慢慢吞咽， 感受那荡漾在心中的一缕茶香…… 我细细地品味着成长这杯茶，体会着感动的滋味…… 一摄氏度的温暖 为迎接寒假前的期末考试，我们不停做题、背书，妈妈建议我每天晚上用沐浴的方法来缓解压力。每次洗澡前，妈妈总是找借口说她先洗，我感到非常不理解。 有一天随便翻书时，我看到了被妈妈用红笔标记出 来的一句话——洗澡后浴室温度可以升高一摄氏度。我恍然大悟，原来，妈妈不想让我感冒，才说她先洗。 茶水温度提高一度，沏出的茶会更香醇；在浴室缭绕的雾气中，我分明感受到如茶香一样醇厚的母爱。感动于妈妈那一摄氏度的温暖。 明确： 2、比一比： 选择了具体材料后，我们应该紧扣主题运用 各种表达技巧（如:修辞及记叙、抒情等表达方 式）进行语言上的整理、加工、修饰，使材料生 动形象起来，从而更好地表现文章中心。 细 裁： 3、想一想： 以“感动的滋味”为题写一篇文章，你会 有哪些事迹材料？ 作文训练： 根据你的选材然后进行合理的裁剪以“感动 的滋味”为题写一篇600字以上的文章。