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信息技术教案 任课教师:刘亚宁 所教班级:初二 1 课题:认识 Excel 教学时间:2016 年 9 月 1 日、6 日 授课班级:初二 教学目 :了解Excel 的启动、退出熟悉电子表格的功能、特点及应用, 掌握 Excel 窗口各个组成部分,学会区分工作表和工作簿,了解工具菜单 自定义与选项命令 教学重点:工作表和工作簿的关系,制定义Excel 窗口界面 教学难点:灵活使用各种工具制定义Excel 窗口界面 教学方法:教授、演示 教学过程: 一、组织教学 二、复习导入 在前面学习了排版、编辑文件考试试卷等文件操作,我们使用的是 word 软件。如果我们要想对考试成绩进行数据处理和数据分析,那我们要 使用的就是 Excel 软件了。Excel 的界面友好,操作简单;兼容性好;使用 方便;也具有网络功能。这节课我们来认识 Excel [板书] 三、讲授新课 1.Excel 的启动 提问:Word 软件是怎样启动的?引出 excel 的启动。 三种方法:1)“开始”→ “程序”→ “Microsoft Excel ” 2 )双击 “桌面”上的 Excel 快捷方式 3 )右击 “桌面”空白处→ “新建”→Excel 工作表 2 .Excel 的窗口 1).比较Execl 窗口与 Word 窗口的异同 按由上到下的顺序为: “标题栏”→ “菜单栏”→ “常用工具栏” → “格式工具栏” → “编辑栏” → “工作区” → “工作表标签” → “水 平滚动栏”→ “状态栏”→ “垂直滚动栏” 2 )工作区: 全选按钮;行号;列标;单元格;水平分割框(右上角);垂直分 割框(右下角)。(介绍 Excel 的工作表) 3 .Excel 工具栏的显示与隐藏(可略) 方法:1)右击键菜单栏或工具栏,选快捷菜单显示或隐藏的工具栏名 称。 2 )“视图”→ “工具栏”→常用、格式、绘图。 适宜:Word/Excel 等大部分编辑软件。 说明:本命令属于开关命令(单击就打开、再单击就隐藏) 4 .菜单栏与工具栏的移动(可略) 方法:鼠标指向菜单栏的双线处,拖动菜单栏到指定位置。(注意:虚 2 线框在指定位置出现时才可松开鼠标键。) 适宜:带有工具栏和菜单栏的软件。 5 .新建工作簿[板书] 方法:1)鼠标单击常用工具栏第一个按钮(新建按钮) 2 )“文件”→ “新建”→ “工作簿”→确定 (注:Word 中是新建文档,PowerPoint 中是新建演示文稿) 6 .工作簿和工作表的关系 工作簿是计算和存储工作数据的文件,每个工作簿中最多容纳 255 个工 作表。 工作表是存储数据和分析、处理数据的表格。他由 65536 行和 256 列 所组成。(活动工作表是指在工作簿中正在操作的工作表,即当前工作表) 工作表从属于工作簿,一个工作簿有多个工作表。 工作表只能插入,不能新建;而工作簿只能新建,不能插入(可考虑 与 PowerPower 的演示文稿和幻灯片的概念结合)。 在一张工作表中,用来显示工作表名称的就是工作表标签。 7 .工作簿的保存及退出 保存方法:1)“文件”→ “保存”→输入文件名→点击保存 2 )点击常用工具栏保存按钮→输入文件名→点击保存 退出方法:1)“文件”→退出 2 )点击窗口 “X ”(关闭按钮)即可 8.打开工作簿 方法:1)“文件”→ “打开”→选择路径及文件 2 )点击常用工具栏打开按钮→选择文件名→点击打开 四、练习 1.增加或减少工具栏的显示,最后还原[板书] 2 .新建工作簿命名为自己的姓名并保存[板书] 3

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