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唐诗六首教案授课时间课时安排课时授课班级轨道班电子班电子班授课类型理论学情分析学生主体一年级的学生对唐诗宋词有一定的积淀唐代诗歌是我国古代诗歌创作的高峰选入教材的诗歌也都是名篇佳作学生学习有一定的热情教材分析唐诗六首是中等职业学校国家规划教材基础模块第五单兀的内容所选作品都是千古名篇学习本文需要学生掌握诗歌托物言志怀古伤时的特点背诵名篇佳作教学目标知识目标掌握作品内容体悟借景抒情的手法读一读背一背能力目标培养学生诵读鉴赏诗歌的能力德育目标提高学生的文学素养培养学生对中国传统文化的热爱教学重点体会
《唐诗六首2》教案
授课时间
课时安排
2课时
授课班级
轨道1301班、电子1301班、电子1302班
授课类型
理论
学情分析
学生主体咼一年级的学生， 对唐诗宋词有一定的积淀， 唐代诗歌是我国古代诗歌创
作的高峰，选入教材的诗歌也都是名篇佳作，学生学习有一定的热情。
教材分析
《唐诗六首》是中等职业学校国家规划教材基础模块第五单兀的内容， 所选作品都
是千古名篇，学习本文，需要学生掌握诗歌托物言志、怀古伤时的特点，背诵名篇佳作。
教学目标
知识目标
1、 掌握作品内容，体悟借景抒情的手法。
2、 读一读，背一背。
能力目标
1、培养学生诵读、鉴赏诗歌的能力
德育目标
提高学生的文学素养，
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