如皋中专计算机专业与北大青鸟(APTECH)开展计算机软件人才培养合作办学可行性报告[借鉴].pdfVIP

如皋中专计算机专业与北大青鸟（APTECH ） 开展计算机软件人才培养合作办学可行性报告 一、学校基本情况 江苏省如皋中等专业学校是一所有50 多年办学历史的职业 学校，是国家重点职业高中、“国家中等职业教育改革发展示范学 校” 设学校、江苏省首批四星级中等职业学校暨省高水平示范 性中等职业学校、江苏省职业教育课程改革试验学校、江苏省高 水平现代化职业学校立项单位。学校先后获得了“全国德育实验 先进学校”、“国家语言文字规范化示范学校”、“ 中国职业教育百强” 等荣誉称号。 学校以“塑有品味的人，建高品位的校”的目标和“企业家的 摇篮，专业人才的基地”的定位，紧抓专业 设主线，形成“师资 队伍 设 根本，课程 设 中心，实训基地 设 支撑”的 设链，与南京艺术学院、金陵科技学院、江苏农林职业技术学校、 南通航运职业技术学校等职业名校联姻，与韩国东义大学、印度 尼西亚华鸿学院和英国伦敦大学马耳他圣马丁高等学院开展国 际合作交流，已成 一所融中等职业教育与高等职业教育一体， 学历教育与非学历教育并行，全日制教育与开放教育、终身教育 共生的综合性职业学校。 学校占地面积260 亩，建筑面积13.24 万平方米，实验、实 训场所面积29000 平方米，其中新 20470 平方米的实训大楼， 分 6 个实训中心，建有实验实训室96 间、分成104 个实习功 能区，实习实训设备总值2800 余万元。设有功能齐全的图书馆， 藏书30 万余册。建成覆盖全校的百兆宽带校园网，充分利用信 息化辅助教学和管理。 拥有专任教师422 人，研究生学历的教师35 名，高级讲师 142 人，专业课专任教师238 人，专业教师中高级工以上人数 198 人，聘任兼职教师35 人。拥有国家级教学名师2 人，省级 教学名师6 人，省职教领军人才、省中心教研组成员共6 人，南 通市学科带头人4 人，南通市骨干教师3 人，南通市教坛新秀3 人。 开设了6 大类20 个专业，其中计算机、机电、电子、汽修专 业 省级骨干示范专业，计算机和机电应用技术专业 省级课改 实验点，电子技术应用、汽车运用与维修、机电技术应用 省级 品牌专业。拥有汽车运用与维修国家级实训基地，计算机和电子 技术应用省级优秀实训基地，电子技术应用和汽车运用与维修省 职业教育高水平示范性实训基地。 在校学生5722 人，电大成人学历教育4000 余人，每年组织 社会各类培训近万人次。近几年来，学校与本地50 多家大中型 企业合作，实施订单培养、顶岗实习、引企入校、双任双进、就业 安排、技能培训、学历提升、产学研结合等合作项目，形成职业教 育培训品牌。先后与思源电气、万达轴承、明龙服装、神马电力 等10 多家企业合作，冠名订单培养1100 多人。先后安排学生到 双钱轮胎、陆地方舟、荣威塑胶、九鼎集团、南通锻压、江陵集团、 超达模具、英田集团、善龙食品、宝众宝达化工等企业实习，总实 习人数达5000 多人次。各专业毕业生供不应求。 二、合作形式 双方将参照股份制运作方式，以“联合培训+订单班”的形式 进行合作办学。 三、合作办学的需求性、可行性分析 （一）合作办学的需求性 1.从我国信息化产业的发展需求看 随着信息化产业的发展和我国软件业的兴起，计算机产业正 逐步成 我国高度集约型和知识密集型经济的支柱产业。教育部 关于紧缺人才的报告称，近年来我国计算机应用专业人才、软件 专业人才、网络专业人才的需求每年将增加100 万人左右。预计 2020 年我国计算机软件设计和开发产业总产值将达10— 14 万 亿元；到2020 年计算机软件开发人员将达800—900 万人，占中 国总就业人数的2.8%—3%。此外，由于计算机的普及及其使用 功能的充分开发，几乎所有的领域都需要计算机软件类人才。 2012 年5 月，教育部出台《关于加快推进职业教育信息化发展的 意见》，大力推动职业教育信息化发展同时逐步满足信息化产业 发展的需要。与北大青鸟（APTECH）合作办学符合国家战略需求。 2.从SAP 系统应用的需求看 SAP （systems applications and products）是全球企业管理软件 与解决方案的技术领袖，同时也是企业管理软件市场领导者。不 仅世界500 强中80%以上的企业使用SAP 软件，同时其应用程 序和服务还帮助全球120 多个国家/地