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七观秦杨体本单元主要是从不同位置观察物体这是学习空间与几何知识的必要基础对帮助学生建立空间观念培养学生的空间想象能力都有着不可忽视的作用本单元只是让学生初步了解从不同位置观察同一物体所看到的形状是不同的逐步培养学生的空间观念本单元只是让学生观察具体的实物以后还将学习观察较为抽象的几何图形本课教学内容通过一个具体情境一一四名同学分别从前面后面左面和右面分别给一个小猴子实物玩具照相展开通过学生的观察再结合课本上给出的从四个方向观察到的形状图让学生判断四种形状究竟是谁看到的通过这样的教学活动使学生认识
七观秦杨体
本单元主要是从不同位置观察物体 ,这是学习空间与几何知识的必要基础 ,对帮助学生建 立空间观念,培养学生的空间想象能力都有着不可忽视的作用。本单元只是让学生初步了解 从不同位置观察同一物体,所看到的形状是不同的,逐步培养学生的空间观念。本单元只是让 学生观察具体的实物,以后还将学习观察较为抽象的几何图形。本课教学内容通过一个具体 情境一一四名同学分别从前面、后面、左面和右面分别给一个小猴子实物玩具照相展开 ,通
过学生的观察,再结合课本上给出的从四个方向观察到的形状图 ,让学生判断四种形状究竟是
谁看到的。通过这样的教学活动,使学生认识到,从不同的角度观察同一个物体,看到的物体可
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