小班音乐《小蜻蜓》公开课教案及教学反思.docx

小班音乐《小蜻蜓》公开课教案及教学反思 春天到了，正是踏春郊游的好时节，万物复苏，一片生机盎然的好景象，自然界各种小昆虫也飞来了，小朋友能了解一 些简单的昆虫知识对他们的成长也是很有好处的， 《小蜻蜓》是一首耳熟能详的幼儿歌曲，音乐优美抒情，对幼儿很有感 染力，本节课以小蜻蜓的形象为主，让幼儿在理解音乐情绪的同时了解小蜻蜓的知识，丰富孩子们的认知。 二、 活动目标 能初步感受并表现歌曲优美抒情的音乐情绪。 三、 活动重点 能用不同方式感受并表现音乐优美抒情的音乐情绪。 四、 活动难点 在理解歌曲内容的基础上，表现歌曲内容。 五、 活动准备 图片准备课件制作 六、 活动过程 情景导入 小朋友们，春天到了，天气变暖和了。今天我们唱着歌一起去郊游吧！ （播放《去郊游》 ） 走了这么久，小朋友一定累了，我们坐下来休息一会儿吧！春天来了，来到郊外（出示图片）小朋友们发现外面的世界和冬天相比有什么变化呢？ 小朋友：阳光变暖和了，小草变绿了，小树长出了新的树叶，小鸟多了，花也开了。 师：小朋友说得真好，小草变绿了，小树长出了新叶，天空中还飞来了小蜻蜓，大家看到了吗？ 初步倾听歌曲，感受歌曲的性质 老师听过一首关于小蜻蜓的歌曲，你们想听吗？那我们就一起来安静地听一听。 （播放歌曲） 这首歌曲怎么样？（好听、优美、浪漫、温柔）那这首歌是快还是慢呢？（慢） 小结：这首歌是一首舒缓优美的儿童歌曲。 播放《小蜻蜓》 Flash ，了解歌曲内容。 1） 这首优美的歌曲的名字就叫《小蜻蜓》 。那小蜻蜓在做什么事情呢？接下来我们一边看动画一边再来听一 听，看看小蜻蜓到底在做什么事情。 （2）理解歌曲内容 歌曲中唱到小蜻蜓，是益虫。那你们知道什么是益虫呢？益虫就是保护人们的粮食不被害虫吃掉，专门跟害虫做 对的，小蜻蜓， 是益虫， 飞到西来飞到东， 不吃粮食不吃菜，是个捕蚊的小英雄。那蚊子是益虫还是害虫呢？蚊子身上带有很多的细菌，飞到过很多不干净的地方，然后飞到粮食蔬 菜和我们小朋友的身上， 害得我们生病了， 所以蚊子是害虫。 小蜻蜓就是专门捕蚊的小英雄。 3）教师完整演唱，小朋友们再次欣赏歌曲，加深对歌曲的理解。 4）引导幼儿用温柔，优美的声音演唱 这是一首优美好听的歌曲，接下来请小朋友跟老师一起来哼唱一下。 小蜻蜓是益虫，是小英雄，人们对他竖起了大拇指， 都在表扬他， 夸奖他，所以我们大家要用高兴的心情来歌唱。 教师边弹钢琴，便带领小朋友们歌唱。 用动作表现音乐 1）小朋友们，我们了解了小蜻蜓的知识，你们喜欢小蜻蜓吗？（喜欢）那谁愿意来学小蜻蜓表演呢？ 2）集体表演。小朋友表演的很好，我们一起来表演一下，看看谁是最美的小蜻蜓。 （播放音乐） 活动结束 小蜻蜓们表演的真棒。春天来了，小蜻蜓飞来了，小 蝴蝶也飞来了，我们去找找小蝴蝶吧。 （播放《去郊游》 ） 教学是一门艺术，教无定法，贵在得法，需要我们在教学中 不断摸索，并根据学生的特点随时调整自己的教学策略，最 重要的是选材要符合幼儿的兴趣，年龄特点和现有的知识水 平。教师在课前应该做好充分的准备工作，包括课前知识准 备，对幼儿的了解。教师只有使教学符合实际，贴近幼儿的 生活，才能使每一个幼儿得到音乐审美上的愉悦，享受音乐 带给他们的乐趣。